試用所學(xué)過的知識解釋下列有關(guān)問題或現(xiàn)象:
(1)煤礦的礦井中嚴(yán)禁煙火,這是因為
 

(2)有人說“水能變?yōu)橛汀蹦阏J(rèn)為是否正確?為什么?
 
考點(diǎn):防范爆炸的措施,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)與生活
分析:(1)可燃性氣體與空氣混合,遇火花易發(fā)生爆炸;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變來解釋.
解答:解:(1)煤礦的礦井內(nèi)含有甲烷,甲烷屬于可燃性氣體,不純時遇明火易發(fā)生爆炸,所以煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過程是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其它物質(zhì)的過程,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變.水是由氫、氧兩種元素組成,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,不可能生成含碳元素的油,故此說法為偽科學(xué).
故答案為:
(1)礦井內(nèi)空氣中混有甲烷,遇火容易爆炸;
(2)不正確,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變.水是由氫、氧兩種元素組成,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,不可能生成含碳元素的油.
點(diǎn)評:此題是利用化學(xué)中所學(xué)的知識來解釋生活、生產(chǎn)中遇到的問題,體現(xiàn)了學(xué)以致用的理念,能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖(  )
A、只含碳、氫元素
B、一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C、含有碳單質(zhì)和水
D、不能在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列關(guān)于甲醛的說法正確的是( 。
A、甲醛是由一個碳元素、兩個氫元素和一個氧元素組成
B、甲醛分子含有四個原子
C、甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成
D、甲醛分子中C、H、O原子個數(shù)比是1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A. 對鑒別方法的認(rèn)識B.對安全的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分白酒和白醋,觀察顏色
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗純
②實驗室的藥品不直接用手拿
C 對現(xiàn)象的認(rèn)識D.對防銹的認(rèn)識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)為生命密碼解鎖.”DNA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.胞嘧啶由
 
種元素組成的,胞嘧啶中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①液氮、②潔凈的空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤氯化鈉、⑥水 ⑦鐵、⑧冰、水混合物.
其中屬于混合物的有(均填序號)
 
,屬于氧化物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、N
B、O2
C、S
D、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空.
(1)氬氣
 

(2)二氧化氮分子
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是( 。
A、
光合作用
B、
燃放煙花
C、
水的組成
D、
比較硬度

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