(2分) 找規(guī)律(用化學(xué)式填空):
(1)C→     →CaCO3→CaO→Ca(OH)2
(2)CH4O→      →C3H8O→C4H10O
⑴CO2      ⑵C2H6O
:(1)該組物質(zhì)是按照物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行排列的,碳完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以本題中應(yīng)該填的物質(zhì)為二氧化碳;
(2)該組物質(zhì)均有碳、氫、氧三種元素組成,且符合CnH2n+2O這個(gè)通式,故橫線(xiàn)上物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式并指出所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型:
(1)電解水________________________________ (            )
(2)鐵絲在氧氣中燃燒______________________ (            )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)物M在足量氧氣中充分燃燒后的化學(xué)方程式如下:
2M + 13O2 ="==" 8CO2 +10H2O。則M的化學(xué)式為
A.C4H10B.CH4 C.CH4OD.C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)方程式填空:
⑴硫酸鐵中的陽(yáng)離子          。含有9個(gè)質(zhì)子10個(gè)電子的原子團(tuán)          。
中的溶質(zhì)               。導(dǎo)電性最好的金屬                  
⑵碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是__                                                。
⑶有單質(zhì)和氧化物生成的分解反應(yīng)                                           
⑷高爐煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)                                                 。
(5)有沉淀生成的中和反應(yīng)                                                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水果中含有不同的果酸,其中檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸,檸檬酸的結(jié)構(gòu)式如下圖所示。則下列關(guān)于檸檬酸的敘述中正確的是(    )
A.檸檬酸分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B.檸檬酸中碳原子和氧原子的質(zhì)量比為6:7
C.檸檬酸分子含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子
D.一個(gè)檸檬酸分子中含有100個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品。這里的“碘”、“鈣”應(yīng)理解為
A.元素B.單質(zhì)C.分子D.原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的名稱(chēng)與化學(xué)式相符的是
A.硫酸鐵(FeSO4B.碳酸鈉(Na2CO3
C.氯酸鉀(KCl)D.氧化鐵(Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素處于游離態(tài)的是
A.COB.OC.N2D.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

世界萬(wàn)物都是由各種元素組成的。請(qǐng)?jiān)谘、硫、氫、鈉這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式(每空只要求寫(xiě)一個(gè)):
 物質(zhì)類(lèi)別



金屬氧化物
化學(xué)式
 
 
 
 
 分解反應(yīng):                                                      ;
復(fù)分解反應(yīng):                                                    。

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