某課外興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取和性質(zhì)進行相關(guān)探究。
(實驗回顧)(1)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________。
(2)下圖可用于實驗室制取CO2發(fā)生裝置的是__________(填字母)。
(實驗探究)CO2與NaOH溶液反應(yīng)
(查閱資料)
(1)過量CO2通入NaOH溶液,發(fā)生兩步反應(yīng)。
第一步:____________________________(用化學(xué)方程式表示)
第二步:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
(2)Na2CO3和NaHCO3部分溶解度表
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
NaHCO3/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
Na2CO3/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
(實驗設(shè)計)在室溫為15℃時,將10gNaOH固體完全溶解于80g水中,而后勻速通入CO2,同時用傳感器測定溶液的pH變化,結(jié)果如圖1所示。多次重復(fù)實驗,所得實驗結(jié)果基本一致。
(1)通過圖像分析,NaHCO3溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(2)為了確定M點溶液的成分,同學(xué)們進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 初步實驗結(jié)論 |
①取樣,滴加過量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 含有Na2CO3、NaOH |
②在①反應(yīng)后的上層清液中滴加____ | _____ |
(3)實驗過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時溶液中可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
(拓展延伸)某同學(xué)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸,測得消耗鹽酸與生成CO2的質(zhì)量之間關(guān)系如圖2、圖3所示。(忽略CO2在水中的溶解)
(1)圖2中A點溶液中的溶質(zhì)是_________(寫化學(xué)式 ),圖3中從B點開始的變化關(guān)系與圖2完全重合,圖3中B點溶液中的溶質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。
(2)寫出OB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰
D.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)中,已知與恰好完全反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量比為,又知B的相對分子質(zhì)量為32,則D的相對分子質(zhì)量為( 。
A. 9 B. 12 C. 18 D. 36
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是
A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同
D. CO2、CO的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南京市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
空氣是一種重要的資源。
(1)下列屬于空氣污染物的是________(填字母)。
A 臭氧 B 二氧化氮C PM2.5D PM10
(2)氫氣是清潔能源,寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____________________。
(3)食品包裝中充氮氣可以防腐,是由于氮氣_______________________________。
(4)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其他成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南京市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別方法不正確的是
A.棉線和羊毛線:灼燒后聞氣味
B.硬水和軟水:加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
C.氯化鈉固體和硝酸銨固體:加水溶解后測溫度
D.硫酸銨固體和氯化銨固體:加熟石灰混合研磨后聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C.金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
為了預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)該補充的元素是( )
A.Ca B.I C.Zn D.Fe
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