分析 (1)①因為“碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中,看到有氣泡產(chǎn)生”,所以反應(yīng)生成氯化鈉;②“又倒入了氫氧化鈣溶液,發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生”,說明溶液中存在碳酸根,生成碳酸鈣和氫氧化鈉.③因為氫氧化鈉溶液容易吸收空氣中的二氧化碳,生成碳酸鈉,所以猜想③:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉;
(2)如果猜想②成立,用兩種方法設(shè)計實驗,加以證明:既然有鈣離子,則用二氧化碳或碳酸根進行檢驗.
解答 解:
(1)由題意,做出三種不同的猜想,了解碳酸鈉是否完全反應(yīng);碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、二氧化碳和水,待不再有氣泡產(chǎn)生時,加入氫氧化鈣溶液后,出現(xiàn)了白色沉淀,說明稀鹽酸不足,碳酸鈉有剩余,故猜想③:溶質(zhì)為Na2CO3、NaOH、NaCl;
(2)方法一:取少量上層清液于試管中,向清液中通入二氧化碳氣體. 實驗現(xiàn)象:有白色沉淀生成.
方法二:取少量上層清液于試管中,向清液中加入碳酸鈉溶液. 實驗現(xiàn)象:有白色沉淀生成.
答案:
(1)Na2CO3、NaOH、NaCl
(2)實驗操作:取少量上層清液于試管中,向清液中通入二氧化碳氣體.
點評 本題主要考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價,學(xué)會運用猜想與事實驗證的方法和技巧處理實驗問題,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2 | B. | Ca(OH)2 | C. | NaOH | D. | KOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl2 Mg(NO3)2 ZnCl2 | B. | NaOH AlCl3 K2CO3 | ||
C. | (NH4)2SO4 Ca(OH)2 NaCl | D. | KNO3 ZnSO4 HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與用途 | B. | 物質(zhì)與變化 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型 | D. | 名稱與俗稱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝有澄清石灰水的試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 | |
B. | 裝有澄清石灰水的試管中不再有氣泡冒出 | |
C. | 裝有澄清石灰水的試管中不再出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 | |
D. | 裝有氧化銅的試管中出現(xiàn)紅色物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度下,某溶液達到飽和,該溶液一定是濃溶液 | |
B. | 某硝酸鉀飽和溶液,溫度升高時,若溶液質(zhì)量不變,則溶液組成不變 | |
C. | 恒溫蒸發(fā)某飽和溶液,有晶體析出,過濾后的濾液中各部分的濃度和性質(zhì)不相同 | |
D. | 物質(zhì)的溶解性跟溶劑和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān),物質(zhì)溶解度大小也只與這些因素有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種有機物 | B. | 它是由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 甲醛是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | D. | 一個甲醛分子中含4個氫原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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