請(qǐng)你根據(jù)圖1回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)熟練掌握常見的儀器及其用途;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇合適的收集裝置;
(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小選擇進(jìn)氣口,并注意導(dǎo)氣管的位置.
解答:解:(1)a是長(zhǎng)頸漏斗;b是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該法的發(fā)生裝置屬于固體加熱型的C裝置,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,不易溶于水,可以采用向上排空氣法或排水法收集?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029165125605787037/SYS201310291651256057870014_DA/images1.png">
(3)因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,?huì)在空氣的上方,故氫氣應(yīng)該從短管進(jìn)入,把空氣從長(zhǎng)管排出,故答案為:

(4)因?yàn)榉忠郝┒纺軌蚩刂品磻?yīng)的速率,因此用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣實(shí)驗(yàn)中選裝置A作為發(fā)生裝置,為預(yù)防反應(yīng)速度過(guò)快可采取的措施是:將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,(或使用濃度更低的雙氧水,或減少二氧化錳的量);相對(duì)裝置A來(lái)講裝置B不足的是:不便于隨時(shí)添加液體藥品.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗               酒精燈
(2)C D  或C E
(3)圖
(4)將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,或使用濃度更低的雙氧水,或減少二氧化錳的量
不便于隨時(shí)添加液體藥品
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體的制取裝置和收集裝置的選擇及實(shí)驗(yàn)裝置的拓展運(yùn)用,要求學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中扎實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)下圖來(lái)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱:A
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、F
水槽
水槽

(2)圖G的實(shí)驗(yàn)操作的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,從該圖中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置嚴(yán)密
導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置嚴(yán)密

(3)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),必需補(bǔ)充的儀器是
酒精燈
酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體,請(qǐng)根據(jù)圖1回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,你選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,你不能選擇的收集裝置是
D
D

(2)小偉同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
.選用的發(fā)生裝置是
B
B

(3)若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集CO2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)圖1回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,b
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
小亮用該方法制取并收集一瓶氧氣應(yīng)選擇裝置:
CD或CE
CD或CE
(填字母).
(3)若用如圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
(4)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣實(shí)驗(yàn)中選裝置A作為發(fā)生裝置,為預(yù)防反應(yīng)速度過(guò)快可采取的措施是:
將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,或使用濃度更低的雙氧水,或減少二氧化錳的量
將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,或使用濃度更低的雙氧水,或減少二氧化錳的量
(列舉一條),相對(duì)裝置A來(lái)講裝置B不足的是:
不便于隨時(shí)添加液體藥品
不便于隨時(shí)添加液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)圖1回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:______小亮用該方法制取并收集一瓶氧氣應(yīng)選擇裝置:______(填字母).
(3)若用如圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
(4)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣實(shí)驗(yàn)中選裝置A作為發(fā)生裝置,為預(yù)防反應(yīng)速度過(guò)快可采取的措施是:______(列舉一條),相對(duì)裝置A來(lái)講裝置B不足的是:______.

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