【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.生成物均是氧化物
B.反應(yīng)物中有單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2：1

【答案】D
【解析】由圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O．
A、從圖示看出，該反應(yīng)中生成物為水和二氧化硫，均是氧化物，故A說法正確；
B、從圖示看出，反應(yīng)物中有一種是單質(zhì)，故B說法正確；
C、該反應(yīng)是硫化氫與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故C說法正確；
D、由方程式可知，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是3：2，此說法錯(cuò)誤；
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧化反應(yīng)和從組成上識(shí)別氧化物，需要了解氧化反應(yīng)：物質(zhì)得到氧的反應(yīng)；還原反應(yīng)：物質(zhì)失去氧的反應(yīng)；氧化劑：提供氧的物質(zhì)；還原劑：奪取氧的物質(zhì)（常見還原劑：H2、C、CO）；氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】?jī)艋姆椒ㄓ校孩龠^濾 ②加明礬 ③蒸餾 ④消毒殺菌．要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?/span> ）
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④

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【題目】下列事實(shí)中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.石墨做鉛筆芯
B.用海水曬鹽
C.切割大理石做建筑材料
D.用乙醇做燃料驅(qū)動(dòng)汽車

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【題目】地殼中含量最多的非金屬元素是（ ）
A.鋁
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D.氧

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【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.電解水制備氫氣
B.木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅
C.一氧化碳在空氣中燃燒得到二氧化碳
D.煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳

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【題目】下列成語本意主要為化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.積土成山
C.蠟炬成灰
D.木已成舟

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【題目】如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是 ．
（2）t1℃時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）下列說法正確的是 ．
A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1℃，析出的晶體含有A和C
B．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C
C．從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)
D．t1℃時(shí)，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器
（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁．請(qǐng)解釋原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題．
（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 ．
（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤　 （用化學(xué)方程式表示）．
（3）用熟石灰處理廢硫酸　 （用化學(xué)方程式表示）．
（4）天然氣作燃料　 （用化學(xué)方程式表示）．
（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)　 �。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）．

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【題目】空氣中含量最多的氣體是 ． 能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ． 包裝食品時(shí)充入的防腐氣體是 ．

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