圖是實驗室制取某些氣體的實驗裝置圖,實驗中所用藥品為:大理石、稀鹽酸、氯酸鉀和二氧化錳,試回答:
(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器稱:①______,②______.
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)利用裝置A制取氣體,收集完氣體后,停止實驗時應(yīng)先______,然后再______.
(4)驗證裝置B中集氣瓶內(nèi)已收集滿氣體的方法是,將一根燃著的火柴放在______,如果火焰______,則證明已收集滿氣體;驗證該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.

解:(1)①是鐵架臺;②是集氣瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用A裝置來進(jìn)行制取氧氣實驗,并用排水法收集氧氣的實驗結(jié)束時,要先從水槽中撤出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂;
(4)驗滿二氧化碳的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,看是否變渾濁,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)鐵架臺;集氣瓶;
(2)2KClO32KCl+3O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)移出導(dǎo)氣管;熄滅酒精燈;
(4)集氣瓶口;熄滅;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器及用途;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解成氯化鉀和氧氣;大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)根據(jù)實驗步驟及注意事項分析操作的先后順序;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,看是否變渾濁.
點評:本題考查了常見氣體的制取原理的書寫及實驗的注意事項,關(guān)鍵是理解并記住反應(yīng)的原理及明確實驗的注意事項的原因,并靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下圖甲~己是實驗室制取某些常見氣體的裝置圖.精英家教網(wǎng)
(1)儀器a、b的名稱是a
 
、b
 

(2)甲裝置可用于實驗室制取O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)以下方案是對排水法與排空氣法收集O2的比較(使用體積相同的集氣瓶收集O2
比較項目 向上排空氣法 排水集氣法 結(jié)論
方法可行性 O2的密度比空氣
 
(填“大”或“小”)且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
O2難溶于水且不與水反應(yīng) 兩種方法均可行
收集的過程 “驗滿”分析:即便用帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃也難以證明空氣被排盡,因氣體無色,集滿與否較難確定. 集滿O2的現(xiàn)象是
 
排水法收集O2更易于觀察何時集滿
收集O2的純度 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),放入兩支相同的蠟燭.可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早精英家教網(wǎng) 結(jié)論
 
(4)裝置乙和丙都能用于實驗室制取CO2,丙相對于乙在操作方面的優(yōu)點為
 
;
(5)使用丁裝置制取氣體時,對反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是
 
;
(6)用塊狀的石灰石與過量稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,若參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.1mol,請回答:
Ⅰ.反應(yīng)生成CO2的物質(zhì)的量為
 
(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算);
Ⅱ.待塊狀石灰石與過量稀鹽酸反應(yīng)至不再冒氣泡后,過濾反應(yīng)后的混合物,并向濾液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得到如下曲線:
精英家教網(wǎng)
(已知CaCl2溶液呈中性)
①寫出AB段反應(yīng)的實驗現(xiàn)象
 

②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
③DE段所對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

36、如圖A~E是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖.

(1)實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.可用的發(fā)生裝置有:
B、C、D、E、
(選填上圖字母序號).
(2)裝置E相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為:
能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是
在A裝置試管口放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)

(4)若用排水集氣法來收集O2,則集滿時的現(xiàn)象為
有大氣泡從瓶口冒出

(5)對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣(已知二氧化錳難溶于水,另一種固體產(chǎn)物易溶于水,假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
bcda
(填寫選項序號).
a.烘干         b.溶解            c.過濾         d.洗滌
(6)在(5)中過濾操作中玻璃捧的作用是
引流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:
組別 藥品 實驗現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第
(填序號)組藥品,所發(fā)生反應(yīng)
的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)A、B、C、D、E裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①根據(jù)你選擇的藥品,可選用圖中
B
B
C
C
(填字母序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口,如果馬上熄滅,則證明已滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,如果馬上熄滅,則證明已滿

②若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,你選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母序號).已知實驗室制H2時可選擇D和E的收集裝置,說明其具有的性質(zhì)是:
難溶于水
難溶于水
、
密度小于空氣
密度小于空氣

(4)若將CO2的發(fā)生裝置與F裝置連接可組裝實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.
①裝有澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,裝有紫色石蕊試液的試劑瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色

②燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,在進(jìn)入菜窖前(菜窖中一般會含有較多的二氧化碳),應(yīng)對其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗.你的做法是:
做燈火試驗,燈火熄滅或燃燒不旺,就不能冒然進(jìn)入
做燈火試驗,燈火熄滅或燃燒不旺,就不能冒然進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖是實驗室制取某些氣體的實驗裝置圖,實驗中所用藥品為:大理石、稀鹽酸、氯酸鉀和二氧化錳,試回答:
(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)利用裝置A制取氣體,收集完氣體后,停止實驗時應(yīng)先
移出導(dǎo)氣管
移出導(dǎo)氣管
,然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(4)驗證裝置B中集氣瓶內(nèi)已收集滿氣體的方法是,將一根燃著的火柴放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,如果火焰
熄滅
熄滅
,則證明已收集滿氣體;驗證該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖甲~己是實驗室制取某些常見氣體的裝置圖.
(1)儀器a、b的名稱是a______、b______;
(2)甲裝置可用于實驗室制取O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(3)以下方案是對排水法與排空氣法收集O2的比較(使用體積相同的集氣瓶收集O2
比較項目向上排空氣法排水集氣法結(jié)論
方法可行性O2的密度比空氣______(填“大”或“小”)且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)O2難溶于水且不與水反應(yīng)兩種方法均可行
收集的過程“驗滿”分析:即便用帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃也難以證明空氣被排盡,因氣體無色,集滿與否較難確定.集滿O2的現(xiàn)象是
______
排水法收集O2更易于觀察何時集滿
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),放入兩支相同的蠟燭.可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早結(jié)論______
(4)裝置乙和丙都能用于實驗室制取CO2,丙相對于乙在操作方面的優(yōu)點為______;
(5)使用丁裝置制取氣體時,對反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是______;
(6)用塊狀的石灰石與過量稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,若參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.1mol,請回答:
Ⅰ.反應(yīng)生成CO2的物質(zhì)的量為______(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算);
Ⅱ.待塊狀石灰石與過量稀鹽酸反應(yīng)至不再冒氣泡后,過濾反應(yīng)后的混合物,并向濾液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得到如下曲線:

(已知CaCl2溶液呈中性)
①寫出AB段反應(yīng)的實驗現(xiàn)象______;
②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
③DE段所對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl和______.

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