【題目】屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,關(guān)于青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的
B. 該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C. 青蒿素分子中含有3種原子
D. 青蒿素是由多原子構(gòu)成的
【答案】D
【解析】A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,正確;B、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和除以相對(duì)分子質(zhì)量,由于氫元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量最小,故該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確;C、青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子三種原子構(gòu)成的,正確;D、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,青蒿素分子是由多原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán),使地球充滿(mǎn)勃勃生機(jī).
(1)物質(zhì)的組成 :
從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由___________的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指___________。
水是重要的氧化物,寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________
下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是 ________。(填序號(hào))
A、H2和O2反應(yīng) B、電解水 C、H2和C12反應(yīng) D、H2和CuO反應(yīng)
(2)物質(zhì)的變化:海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。其主要工藝流程如下:
風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過(guò)程主要發(fā)生______變化(“物理”或“化學(xué)”)。
要除去海水中混有少量的泥沙,你的操作方法是____________。
經(jīng)過(guò)以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時(shí)間后如圖,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________(“變大”、“變小”或“不變”),蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是___________,
④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________。
(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì):綠色植物的光合作用離不開(kāi)CO2,通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 _______能,CO2的含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,如果排放入空氣中的CO2 過(guò)多,可能會(huì)加劇________________。
(4)珍惜資源、節(jié)能環(huán)保:如圖屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑。下列說(shuō)法正確的是
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B. 將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和
C. 天然淡水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D. 稀釋濃硫酸時(shí),將水到入濃硫酸中,并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的(______)
A.核外電子數(shù) B.化學(xué)性質(zhì) C.核電荷數(shù) D.____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“XX潔廁精”產(chǎn)品特性或使用注意事項(xiàng)如下:①輕松去除銹跡;②勿與堿性物質(zhì)混合使用;③不適用于大理石地面.其中,與潔廁精含有鹽酸有關(guān)的是( 。
A. 只有③ B. 只有①② C. 只有②③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富,適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是
A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎
C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過(guò)量碳酸鈣,過(guò)濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過(guò)濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題,
(1)裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為 。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是 ,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)作的改動(dòng)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,
如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端通入(填“b”或“c”),用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)某學(xué)生想要通過(guò)碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來(lái)探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干)
[資料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====(NH4)2 SO4
試分析:A裝置中加入濃硫酸的作用是 ,B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;Ⅱ. (用化學(xué)方程式表示),該同學(xué)看到 現(xiàn)象,得出了正確的結(jié)論。
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