【題目】硒被科學家稱之為人體微量元素中的抗癌之王,請回答下列有關(guān)硒的問題。

如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中______;

硒原子在化學反應(yīng)中易得到電子形成離子,離子符號是______。

硒與硫的化學性質(zhì)相似,也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學方程式為______

富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因為分子______。

【答案】34 分子不斷的運動

【解析】

原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,

硒原子的最外層電子數(shù)是6,在化學反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位負電荷的陰離子,其離子符號為:。

硒與硫的化學性質(zhì)相似,硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),由硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,則硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,反應(yīng)的化學方程式為:。

富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因為分子不斷的運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面實驗操作正確的是(

A. 稀釋濃硫酸B. 稱量固體NaOH

C. 量讀液體體積D. 測溶液的酸堿度

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【題目】l)下圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:

①酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)罩的作用______________________

②剛開始預熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水沒變渾油,原因是______________________

③裝置①中的現(xiàn)象是______________________。

④反應(yīng)結(jié)束時,應(yīng)先移出導管再熄滅酒精燈,原因是______________________。

2)已知:CO2SO2既有相似性,又有差異性

實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___________CO2(填“>”“<”),試管內(nèi)溶液變成___________色。

實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C,鎂條在過量的SO2中的燃燒與之類似,試推測鎂條在過量的SO2中燃燒的產(chǎn)物是:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù),小楊同學取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:

(1)NaOH的化學式量為_________。

(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。

(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比是2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的部分裝置,請回答有關(guān)問題。

儀器的名稱是______。

實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母,其反應(yīng)的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應(yīng)注意的操作是______

實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從______“a”端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. 通過降低溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 除去甲物質(zhì)中混入的少量乙物質(zhì)可以通過降溫結(jié)晶的方法

D. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室看到一瓶標簽破損的硫酸溶液,為了測定其中硫酸的質(zhì)量分數(shù),他進行了如下實驗:取5g氫氧化鈉固體,溶于45g水中配成溶液;向50g硫酸溶液中滴加該溶液,至pH等于7時,溶液的總質(zhì)量為90g.請計算:

1)所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____

2)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程:

1)寫出標號儀器的名稱:_____,_____。

2B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g.若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。

3)所需量取水的體積為_____(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格應(yīng)為_____(填“10mL”或“50mL”)。

4D操作時有少量水濺出,可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____,F操作中溶液灑落可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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