有一包黑色粉末狀混合物,高溫受熱后變成紫紅色,同時(shí)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該黑色粉末狀的混合物可能是( 。
A.MnO2和CB.Fe3O4和CC.CuO和CD.CuO和CO
無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體→CO2;紅色固體→Cu;黑色粉末狀固體,加熱后生成二氧化碳和銅,排除AB,因此該固體混合物可能是氧化銅和木炭粉的混合物,因?yàn)樵摪镔|(zhì)是黑色粉末狀,所以排除D;
故選:A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以“城市,讓生活更美好”為主題的2010年上海世界博覽會,向世人充分展示了“節(jié)能、環(huán)保、綠色低碳”給人類未來生活帶來經(jīng)濟(jì)、安全和便利.下列措施不能體現(xiàn)這一主題的是( 。
A.大力推廣使用電動汽車,減少汽車尾氣對環(huán)境的污染
B.加大推廣和普及硅太陽能發(fā)電,逐漸減少燃煤發(fā)電帶來的危害
C.使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染”
D.駕駛家用汽車代替公交車參觀世博園,以便節(jié)能減排

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

試用所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法或做法中錯(cuò)誤的是( 。
A.利用活性炭可除去冰箱中的異味
B.蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素是人體必需的營養(yǎng)素,應(yīng)盡可能多吃
C.給大棚中的蔬菜施加適量的CO2,以促進(jìn)光合作用
D.鋁制容器不可盛放食醋或醋腌制品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì),寫出對應(yīng)的一種用途:
(1)金剛石的硬度大______;
(2)干冰升華吸熱______;
(3)常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知下列物質(zhì)均由碳元素組成,請根據(jù)題目要求填空:
(1)在自然界中最硬的物質(zhì)是(填名稱)______.可做電池中的電極的物質(zhì)(填名稱)______.結(jié)構(gòu)形似足球,可做超導(dǎo)材料的物質(zhì)(填化學(xué)式)______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)C+2CuO═2Cu+CO2的反應(yīng),說法正確的是( 。
A.CuO具有氧化性
B.C發(fā)生了還原反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將4g碳粉跟40g氧化銅粉末混合均勻后,置于真空的密閉容器中加強(qiáng)熱,充分反應(yīng)后,容器里的氣體物質(zhì)是( 。
A.只有COB.只有C02C.CO和C02D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

能使無色酚酞試液變紅的氣體有(    ),該氣體顯(  )性; 能使紫色石蕊試液變紅的氣體有(         ),該類氣體顯(    )性。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案