17．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B．羊毛在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
C．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D．硫燃燒時生成無色無味的氣體

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)羊毛在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫燃燒時的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．
B、羊毛在空氣中燃燒，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體，故選項說法正確．
C、一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，故選項說法錯誤．
D、硫燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的無色氣體，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某工廠的廢液中含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì)，工廠常用下列流程將廢液充分利用：

（1）寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ，為什么要加入過量的鐵粉將CuSO4完全反應(yīng)掉；
（2）寫出步驟②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡生成（或有氣泡生成，溶液呈淺綠色）；
（3）寫出濾渣B的化學(xué)式：Cu；
（4）將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進行蒸發(fā)結(jié)晶，此操作過程需要用到的儀器有玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺和蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
A．干冰        B．鹽酸        C． 氫氣       D．甲烷
E．小蘇打      F．硝酸鉀      G．熟石灰      H．燒堿
（1）常用作改良酸性土壤的是G；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是A；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是B；（4）被稱為最理想的“綠色能源”是C；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是F；（6）常用于治療胃酸過多的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），操作方法正確的是（　　）
物質(zhì)操作方法
ACO2（CO）點燃
BCaCO3（CaO）高溫煅燒
CFe（Fe2O3）通入足量CO并加熱至高溫
DNa2SO4 溶液（CuSO4）加入過量NaOH溶液．充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．學(xué)習了化學(xué)，我們能從微觀角度研究物質(zhì)及其變化

（1）鋁是生活中常見的一種金屬，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中發(fā)生了4Al+3O2=2Al2O3反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）．由圖1還能得到的一條信息是鋁是由鋁原子構(gòu)成的（或鋁具有延展性等）
（2）圖2所示為Na2CO3溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡，由該反應(yīng)的微觀示意圖可得到的信息是：①Na2CO3溶液中存在的溶質(zhì)離子是Na+和 CO${\;}_{3}^{2-}$，稀鹽酸中存在的溶質(zhì)離子是H+和CI-．
       ②氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；③鈉離子和氯離子在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究，下列所選試劑不可行的是（　　）
A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
C．Cu、Ag、FeSO4溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．以下是幾個重要的實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）A圖中紅磷過量的目的是充分消耗空氣中的氧氣；
（2）B圖中的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色；（寫出一條即可）
（3）C圖燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4若將C圖裝置中的藥品換為碳酸鈉粉末和稀鹽酸，充分反應(yīng)后天平不平衡的原因是產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．A、B、C、D、E是五種常見物質(zhì)：鐵片、二氧化碳、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶、硫酸中的一種，其中B常用于改良 酸性土壤，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑．他們之間的相互關(guān)系如圖所示（其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能反應(yīng)）．請回答下列問題：
（1）在用中標出五種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式；
（2）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（3）C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為銀白色固體表面有紅色固體生成，溶液的顏色由藍色變?yōu)闇\綠色．
（4）虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4→CO2（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�
A．性質(zhì)與用途B．資源與環(huán)境
石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性--做電極
活性炭有強吸附作用--凈水		保護空氣--減少有害氣體和煙塵的排放
愛護水資源--節(jié)約用水和防止水體污染
C．元素與健康D．化學(xué)與安全
缺碘--影響兒童生長發(fā)育，智力低下
缺鈣--易引起甲狀腺腫大		長時間堆放的柴草--要不時翻動
進入陌生溶洞前--先做燈火實驗
A．AB．BC．CD．D

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