【題目】用燈帽蓋滅酒精燈的原理是
A.移走可燃物 B.隔絕空氣 C.防止酒精揮發(fā) D.降低酒精著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號 | 2H | Mg2+ | ||
符號的意義 | 2個氮分子 | 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 |
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,A圖表示:3(填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 , 單質(zhì)的是 , 化合物的是(填字母代號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】平頂山歷史源遠(yuǎn)流長,文化底蘊(yùn)深厚,以下是平頂山地區(qū)的相關(guān)文物,下列哪一種文物制作工藝涉及到化學(xué)變化( )
A. 白玉線雕鷹 B. 顏真卿的元結(jié)碑 C. 青釉印花瓷碗 D. 石磨盤石磨棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定溶液的酸堿性強(qiáng)弱應(yīng)選用的是
A. 酚酞試液 B. PH試紙 C. 石蕊試液 D. 藍(lán)色石蕊試紙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①;
(2)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 , 收集裝置可選用(填標(biāo)號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有(請寫出其中的一條)用E裝置收集,是因?yàn)?/span> , 當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因?yàn)?/span> , 檢驗(yàn)是否集滿的方法是
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如(填序號).A.產(chǎn)物無污染 B.不需加熱 C.需加熱 D.生成物只有氧氣
(4)檢查C裝置氣密性時,用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到 , 說明氣密性好.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 . 工業(yè)上大量制取氧氣用法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為某高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題.
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為 . 維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 .
(2)計算碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)計算每片高鈣片中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法對人體健康沒有害的是
A. 用干冰保藏易變質(zhì)食品 B. 用硫磺熏制木耳、粉絲等食品
C. 用甲醛浸泡易腐爛的食品 D. 用地溝油炒菜
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