17.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.
驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
B.
檢驗(yàn)化肥是否是銨態(tài)氨肥
C.
檢驗(yàn)未知物中存在CO32-
D.
證明CO2能與水反應(yīng)

分析 A、本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法,得出可燃物燃燒的條件;
B、根據(jù)氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO32-的方法分析即可,實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)CO32-的方法是:向試劑中滴加稀鹽酸或稀硫酸,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明溶液中有CO32-進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二氧化碳溶于水的物理性質(zhì)分析即可.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法,銅片上的白磷與紅磷對(duì)比,能得出可燃物燃燒的條件是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),兩處白磷對(duì)比能得出可燃物燃燒的條件是:可燃物與氧氣(或空氣)接觸,故A正確;
B、銨鹽遇見(jiàn)堿放氨氣,并且氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),用藍(lán)色石蕊試紙不能檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤.
C、向試管中滴加稀鹽酸,若有氣泡冒出,此氣體不一定就是CO2,也可能是其他氣體,所以此方法不會(huì)檢驗(yàn)出是否含有CO32-,故C錯(cuò)誤.
D、二氧化碳能溶于水,所以不能證明CO2能與水反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 熟練記憶可燃物的燃燒條件,與生活實(shí)際相聯(lián)系;鑒別銨態(tài)氮肥通常用以下方法:將銨態(tài)氮肥與堿混合加熱,然后將產(chǎn)生的氣體通過(guò)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,若紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明是銨態(tài)氮肥.記住檢驗(yàn)CO32-的方法、二氧化碳能溶于水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某同學(xué)用圖14所示裝置研究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)依次打開(kāi)K2和K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)接通電源,預(yù)熱鐵絲(事先已打磨好),并未立刻觀(guān)察到鐵絲燃燒,可能的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)或氧氣濃度不夠.
(3)鐵絲劇烈燃燒后,立刻關(guān)閉K1.當(dāng)燃燒停止一段時(shí)間后,C中水流入B,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是鐵絲燃燒消耗了瓶中的氧氣,同時(shí)放出大量的熱,使氣體逸出,冷卻后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖中儀器①的名稱(chēng)錐形瓶,儀器④的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)選用如圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置:①⑥(填編號(hào)).
(4)收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,不選裝置⑧收集二氧化碳的原因是CO2能溶于水.
(5)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳的方法是將氣體通入澄清的石灰水.
(6)如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:

①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^二氧化碳和空氣的密度大;
②該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣密度大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)按要求選擇下列物質(zhì)填空(填寫(xiě)化學(xué)式):
氦氣   氧氣   硫酸   二氧化碳    氫氧化鈉    氫氧化鈣
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)CO2;
(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿NaOH;
(4)能用于金屬除銹的重要化工原料H2SO4;
(5)可用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某興趣活動(dòng)小組的四位同學(xué),用連線(xiàn)的方法所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,其中完全正確的是( 。
A.小祝對(duì)“物質(zhì)與粒子的關(guān)系”連線(xiàn)如下:
金屬銀---離子構(gòu)成;氧氣----原子構(gòu)成;氯化鈉---分子構(gòu)成
B.小微=倪對(duì)“物質(zhì)與其用途”的連線(xiàn)如下:
氫氣---光電源;氖氣---能燃燒、作燃料;干冰---人工降雨
C.小萍對(duì)“人體必要元素與人體健康”的連線(xiàn)如下:缺鈣---佝僂;缺鋅---侏儒;缺碘---甲狀腺疾病
D.小旗對(duì)“物質(zhì)與性質(zhì)”連線(xiàn)如下:C0---可燃性 還原性  鐵---導(dǎo)電性 延展性 氧氣---可燃性 氧化性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A.H2--氫分子B.2O--2個(gè)氧元素C.Na2+--鈉離子D.CO--一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味劑B.用酒精溶液做醫(yī)療上的消毒劑
C.用洗滌劑清洗衣服上的油污D.用甲醛溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)自己實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,分別取自己實(shí)驗(yàn)后的溶液進(jìn)行進(jìn)一步探究,請(qǐng)回答:
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么(忽略空氣對(duì)溶液的影響)?
【作出猜想】猜想一:溶質(zhì)只有Na2SO4
猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)
猜想三:溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)小組同學(xué)先另取一瓶Na2SO4溶液,測(cè)定其其pH,測(cè)得pH=7.
(2)甲同學(xué)用酸堿指示劑,乙同學(xué)沒(méi)有用酸堿指示劑,都驗(yàn)證了猜想二,請(qǐng)?zhí)畋恚?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)
方案
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液溶液呈紅 色猜想二成立
乙同學(xué)
方案
猜想二成立
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案驗(yàn)證猜想三:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案①取中和反應(yīng)后的溶液少許于
試管中,向試管中滴加幾滴
無(wú)色酚酞試液
溶液呈無(wú)色猜想三
成立
方案②取中和反應(yīng)后的溶液少許于
試管中,滴加幾滴
BaCl2試液
產(chǎn)生白色沉淀猜想三
成立
下列對(duì)上述兩個(gè)方案的判斷正確的是D(填序號(hào)).
A.只有方案①合理  B.只有方案②合理  C.兩個(gè)方案都合理  D.兩個(gè)方案都不合理
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證猜想三,但所選試劑不能是酸堿指示劑和鹽溶液.
 實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  有關(guān)的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,加入氧化銅固體氧化銅溶解,溶液變藍(lán)色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 猜想三成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生活中鑒別羊毛線(xiàn)和棉線(xiàn)的方法是灼燒;
(2)可用碘(填名稱(chēng))來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉;
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,日常生活中降低水的硬度最常用的方法是煮沸;
(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血;
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案