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【題目】下列現(xiàn)象或方法，不只與空氣中的水蒸氣有關的是（ ）

A．濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀

B．夏季空調冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”

C．固體燒堿要密封保存

D．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產生白霧

【答案】C

【解析】A、濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中會增重、變稀，是因為濃硫酸吸收了空氣中的水；

B、夏季空調冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”說明空氣中的水蒸氣遇冷變成液體小液滴．

C、固體燒堿要密封保存，是因為燒堿具有吸水性，能吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質；

D、打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產生白霧是因為濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴懸浮于空氣中形成的．故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質的用途與該物質的化學性質有關的是（ ）

A．用一氧化碳冶煉金屬 B．石墨用作干電池的電極

C．金剛石用于裁玻璃 D．活性炭用于除冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質放在敞開容器中一段時間后，質量明顯減少的是

A、濃硫酸 B、濃鹽酸 C、氫氧化鈉固體 D、氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是針對化石燃料的利用，屬于物理變化的是

A．將煤進行干餾 B．將煤進行脫硫

C．將石油進行分餾 D．以天然氣為燃料燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）化學是造福人類的科學，請利用所學知識回答下列問題。

Ⅰ．化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學

（1）用化學用語表示：2個氫原子 ；5個氮分子 ；

（2）現(xiàn)有下列化學式或微粒符號：①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中，“2”表示2個分子的是 （填序號，下同），表示每個微粒帶2個單位電荷的是_____。

Ⅱ．化學與生活息息相關

現(xiàn)有以下常見的物質：

①食鹽水 ②鋁粉 ③鐵粉 ④燒堿 ⑤濃鹽酸 ⑥純堿 ⑦葡萄糖 ⑧金剛石

（1）對以上物質分類，正確的是（ ）

A．屬于混合物的只有① B．屬于單質的是②③⑧

C．屬于堿的是④⑥ D．屬于氧化物的是④⑥⑦

（2）從上述①—⑧中選擇相應物質的序號填空：

a．用于某些食品包裝內的脫氧劑的是 ；

b．侯德榜聯(lián)合制堿法制的“堿”是 ；

c．金屬表面防銹涂上“銀粉”是 ；

d．淀粉等糖類物質在人體內水解變成 ，才能被人體吸收。

Ⅲ．化學促進科學技術的發(fā)展

（1）科學家研制出有導電能力的塑料。塑料屬于 （選填“無機”、“合成”或“復合”）材料。

（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造光導纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣（SiCl4）在高溫條件下可反應生成二氧化硅和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）化學與“美麗廈門”

（1）化學讓天更藍

①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內容如圖3所示，從中獲取一條信息：_______________________________。

②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：____________。

③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學方程式：________________________________。

（2）化學讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________（寫出一種）。

②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點：___________________。

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可以作為溶質的是

A．只有固體 B．只有液體

C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定量溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟 、 、 、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一根細鐵絲放入一定量的稀硫酸中，至鐵絲表面沒有氣泡產生為止。反應后所得溶液中的溶質為

A．硫酸亞鐵 B．硫酸 C．鐵絲 D．硫酸鐵

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