下圖各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì).根據(jù)圖示關(guān)系回答:
(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是______;
(2)請你推出物質(zhì)X的化學(xué)式______,物質(zhì)甲的名稱可能是______;
(3)寫一個(gè)有X生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
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(1)氯化銅為鹽與單質(zhì)丙能發(fā)生反應(yīng),根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可判斷單質(zhì)丙為活動性比銅強(qiáng)的金屬,生成氯化物X和另金屬單質(zhì)銅,該反應(yīng)為置換反應(yīng);
(2)由硫酸鎂與化合物乙反應(yīng)生成氯化物X,根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可知該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),由該復(fù)分解反應(yīng)交換成分的特點(diǎn),可判斷氯化物為氯化鎂;由鹽酸與化合物甲反應(yīng)生成氯化鎂,根據(jù)酸類物質(zhì)的通性可判斷化合物甲為含鎂元素的氧化鎂或堿或碳酸鹽,則物質(zhì)甲可能為氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂;
(3)氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)等都屬于復(fù)分解反應(yīng),氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O或MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)置換反應(yīng);
(2)MgCl2;氧化鎂[或氫氧化鎂、碳酸鎂(答對一個(gè)名稱即可)];
(3)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O或MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、下圖各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì).根據(jù)圖示關(guān)系回答:
(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是
置換反應(yīng)
;
(2)請你推出物質(zhì)X的化學(xué)式
MgO
,物質(zhì)甲的名稱可能是
氯化鎂
;
(3)寫一個(gè)有X生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì).根據(jù)圖示關(guān)系回答:
(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是______;
(2)請你推出物質(zhì)X的化學(xué)式______,物質(zhì)甲的名稱可能是______;
(3)寫一個(gè)有X生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:推斷題

下圖各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì).
根據(jù)圖示關(guān)系回答:
(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是_________ ;
(2)請你推出物質(zhì)X的化學(xué)式 _________ ,物質(zhì)甲的名稱可能是 _________ ;
(3)寫一個(gè)有X生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年四川省成都七中育才學(xué)校中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

下圖各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì).根據(jù)圖示關(guān)系回答:
(1)CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是______;
(2)請你推出物質(zhì)X的化學(xué)式______,物質(zhì)甲的名稱可能是______;
(3)寫一個(gè)有X生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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