下列有關燃燒和滅火的說法不正確的是( )

A. 在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

B. 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

C. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時就可能發(fā)生爆炸

D. 鎂條著火時,不能用二氧化碳進行滅火,可用沙子滅火

B 【解析】A、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,這是正確的逃生方法,故A正確;B、水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物周圍環(huán)境的溫度,使其低于可燃物的著火點,故B錯誤;C、空氣中混有可燃性氣體,遇明火時就可能發(fā)生爆炸,應禁止煙火,故C正確;D、鎂條著火時,不能用二氧化碳進行滅火,可用沙子滅火,鎂與二氧化碳反應生成生成氧化鎂和碳,故D正確。 ...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是___________,長頸漏斗插入液面以下的原因是________________;

(2)若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實驗”的氧氣,收集后集氣瓶內(nèi)留適量的水,其原因是_________________。

2H2O22H2O+O2↑ 防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗逸出 吸收二氧化硫,防止污染空氣 【解析】(1)實驗室用A裝置可適用于雙氧水和二氧化錳分解制取氧氣,化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑;長頸漏斗插入液面以下可以防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗逸出;(2)二氧化硫有毒,會污染空氣,所以水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一;瘜W試卷 題型:單選題

下列有關碳及其化合物說法不正確的是( )

A. 石墨、金剛石、C60由于原子排列方式不同,所以它們的性質(zhì)不同

B. CO為可燃性氣體,點燃前應該先驗純

C. 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,溶液變紅,可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性

D. 上圖是用木炭還原氧化銅,該反應的化學方程式為:CuO+CCu+CO↑

D 【解析】A、物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì),石墨、金剛石、C60的結構中碳原子排列方式不同,它們物理性質(zhì)不同,化學性質(zhì)相似,正確;B、可燃性氣體與空氣混合遇明火爆炸,所以點燃可燃性氣體前,應該先驗純,正確;C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,是因為二氧化碳與水反應生成的碳酸(而不是二氧化碳)使紫色石蕊溶液變紅,可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性,正確;D、木炭還原氧化銅,產(chǎn)物中是二氧化碳,...

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科目:初中化學 來源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型:科學探究題

硝酸銅為藍色固體,溶于水可得藍色溶液。某實驗小組同學用如圖裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍色逐漸變黑,同時產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復燃。

(提出問題)硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應?

(查閱資料)

(1)氧化銅和稀硫酸反應的化學方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。

(3)NO2有助燃性,能使帶火星的木條復燃

(猜想假設)

Cu(NO3)2受熱分解除了生成_____________,還可能生成了CuO和O2。

(進行實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)將反應后試管中的固體加水充分溶解,過濾,洗滌,向濾渣中加入____________,加熱

固體全部溶解,得到_____色溶液

硝酸銅分解生成了氧化銅。

(2)在圖A的試管和集氣瓶之間連上圖B所示的裝置,重新進行加熱硝酸銅的實驗

集氣瓶中氣體為無色,帶火星木條復燃

硝酸銅分解________(“有”或“無”)氧氣生成。

步驟(2)是同學們查閱了新的資料后才設計完成的。該資料體現(xiàn)的是有關二氧化氮______的物理性質(zhì)信息。

(獲得結論)根據(jù)實驗結果,Cu(NO3)2受熱分解的化學方程式為________________。

(反思與評價)

已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。據(jù)此,同學們認為,即使沒有資料③,依據(jù)實驗結論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃”的實驗現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。

NO2 足量稀硫酸 藍 有 NO2的沸點(或低溫下NO2能否變成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)) 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分數(shù)與空氣中O2的體積分數(shù)基本相同,分解生成氣體能使帶火星木條復燃而空氣不能,說明NO2有助燃性 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍色逐漸變黑,同時產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣...

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科目:初中化學 來源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、用一定量雙氧水制取氧氣,有催化劑反應較快,最終生成氧氣質(zhì)量應相等,故A錯誤;B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,故B錯誤;C、向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量也應減少,故C錯誤;D、向一定量硝酸銀溶液中插入銅絲,銅比銀活潑,可以置換出銀,生成硫酸亞鐵溶液,溶液質(zhì)量減少,最終達一定值,故D正確。 點...

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科目:初中化學 來源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型:單選題

化學是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進行研究的基礎自然學科。請你運用分子的性質(zhì)判斷,以下事實的解釋錯誤的是( )

A. 新裝修的房子中有異味——分子在不斷運動

B. 用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子——分子的體積很小

C. 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂——分子受熱,體積變大

D. 過氧化氫分解生成水和氧氣——分子可以再分

C 【解析】A、新裝修的房子中有異味—分子在不斷運動,這是分子在不斷運動的結果,故A正確;B、用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子—分子的體積很小,故B正確;C、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂—分子受熱,間隔增大,導致體積變大,故C錯誤;D、過氧化氫分解生成水和氧氣—分子可以再分,化學變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,故D 正確。 點睛∶分子基本性質(zhì)⑴、分子的體積是很小的。⑵、分子并不...

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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級一;瘜W試卷 題型:簡答題

分別用加入足量稀硫酸和加入過量的硫酸銅溶液的方法除去銅粉中的少量鐵粉,充分反應后,將上述2個實驗后的物質(zhì)倒入同一個燒杯中,過濾得到濾液和濾渣。

(1)向濾液中加入鐵粉,有大量氣泡冒出,證明濾液中一定含有H2SO4,加入下列試劑中的________(A.NaOH溶液 B.BaCl2溶液 C.CuO)也能得出同樣的結論。

(2)濾液中還一定含有的溶質(zhì)是______________

(3)對濾渣洗滌并在石棉網(wǎng)上加熱烘干,獲得銅粉。但發(fā)現(xiàn)銅的產(chǎn)率高于100%,除因和CuSO4溶液反應生成部分銅外,還可能的原因是_____________________ 。

AC FeSO4、CuSO4 加熱烘干時,銅與空氣中的氧氣反應生成氧化銅 【解析】(1) 根據(jù)氫氧化鈉會與過量的硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅沉淀會與硫酸反應生成藍色硫酸銅溶液及氧化銅也會與硫酸反應生成藍色硫酸銅溶液解答;(2)根據(jù)硫酸銅溶液過量及鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵解答;(3)根據(jù)濾渣在石棉網(wǎng)上加熱可能發(fā)生反應分析解答。(1)A、氫氧化鈉會與過量的硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,氫氧...

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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級一模化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,由原子構成的是

A. 氨氣 B. 汞 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

B 【解析】A、氨氣是由氨分子構成的,錯誤;B、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構成的,正確。 C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,錯誤;D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構成的,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:山東省2017-2018學年八年級下學期期中化學試卷 題型:填空題

如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)指出②、④裝置中標號儀器的名稱:X ,Y

(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標號,下同),反應的化學方程式為

(3)二氧化碳的收集裝置可選用 ,二氧化碳的檢驗裝置可選用

(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是

(1)分液漏斗;集氣瓶; (2)②;2H2O22H2O+O2↑; (3)⑤;⑥; (4)①③或①④ 【解析】 試題分析: (1)②、④裝置中標號儀器的名稱分液漏斗和集氣瓶;故填:分液漏斗;集氣瓶; (2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,為固體、液體混合不加熱的裝置,因此應選擇②;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;故填:②;2H...

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