14.如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖.

(1)圖中屬于化合物的是水(或H2O).
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),即單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成;由不同種元素組成的純凈物為化合物,即化合物的分子由不同種原子構(gòu)成據(jù)此分析;
(2)水分解的微觀示意圖表明,該反應(yīng)為每2個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子;每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)由不同種元素組成的純凈物為化合物,即化合物的分子由不同種原子構(gòu)成,由圖可知,分子中含有不同的原子,是化合物,其中表示的是水;
(2)由圖可知,該反應(yīng)是水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)水(或H2O);(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式,是解答此類題的關(guān)鍵,能夠考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鉀原子3K   
(2)2個(gè)氮分子2N2   
(3)氦氣He
(4)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}C{l}_{3}$
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的物質(zhì)是CO2
(6)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)氫原子2H;
②2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
③高錳酸鉀中錳顯正七價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B.在反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變
C.在反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
D.在過(guò)氧化氫分解制氧中,二氧化錳起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是氯,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易得(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;
②同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;
③同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;(或最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);或同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加)..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中存在哪些些氣體物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)填在題后空格上.
(1)夏天,盛放冰水的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(2)木炭能在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中含有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在室溫下,將5克下列物質(zhì)投入100克水中,得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.CaOB.KNO3C.CuSO4•5H2OD.Na2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在①空氣;②氧氣;③二氧化碳;④氯酸鉀;⑤汽水
(1)屬混合物的是①、⑤(填序號(hào),下同);
(2)屬于純凈物的是②③④;
(3)屬于氧化物的是③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某中學(xué)環(huán)保興趣小組在對(duì)A廠進(jìn)行工業(yè)污水處理的調(diào)查中,得知該廠廢水中含有部分FeSO4、少量CuSO4以及污泥.為了回收硫酸亞鐵和金屬銅,該廠廢水處理的具體步驟如下:
①過(guò)濾,除去污泥
②向?yàn)V液中加入過(guò)量鐵粉,使Cu2+全部轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘巽~
③過(guò)濾,使銅和過(guò)量的鐵粉從溶液中分離出來(lái)
④將混有鐵粉的銅用過(guò)量稀硫酸處理,使鐵全部溶解
⑤過(guò)濾,分離出銅┅.
若該廠每天產(chǎn)生廢水100噸(除去污泥后),其中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.2%,硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%,求:
(1)理論上每天回收金屬銅多少噸?
(2)步驟③所得濾液中理論上含硫酸亞鐵4.96噸.
(3)該廠回收硫酸亞鐵和金屬銅后的濾液具有較強(qiáng)的酸性,你認(rèn)為下列處理方法最合適的是B(填選項(xiàng)的字母).
A.直接排放                      B.用適量生石灰處理后排放
C.用大量燒堿溶液處理后排放        D.用適量粗鋅處理后排放.

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