研究物質(zhì)的性質(zhì)、用途和制法是化學(xué)研究的內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 使用氫燃料電池汽車，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，是解決汽車尾氣污染的有效措施

B. 晶體硅不僅是電子和信息、工業(yè)的基礎(chǔ)材料，也是研制太陽(yáng)能電池的基礎(chǔ)材料

C. 垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì)，將煙囪建得高些，就可避免煙氣產(chǎn)生的污染

D. 以煤、石油、大然氣等為原料，通過(guò)化學(xué)工藝，可制造藥物、塑料和化纖等產(chǎn)品

C 【解析】 A、氫氣燃燒后生成水無(wú)任何污染能真正實(shí)現(xiàn)“零排放”，故正確；B、晶體硅的特殊性能在許多方面都有廣泛的應(yīng)用，故正確；C、焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物，即使將煙囪建得高些，不可避免煙氣產(chǎn)生的污染，故錯(cuò)誤；D、煤、石油通過(guò)煉制、加工，可制造各種有機(jī)合成材料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、染料和炸藥等、故正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：1.2..2 化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：單選題

如圖所示裝置也可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是(　　)

A. 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B. 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

C. 將紅磷改為蠟燭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

C 【解析】 A、紅磷的量不足時(shí)，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測(cè)定結(jié)果偏小，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故A認(rèn)識(shí)正確；B、裝置不漏氣是才能保證該實(shí)驗(yàn)是在一個(gè)密閉的環(huán)境中進(jìn)行的，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，故B認(rèn)識(shí)正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故C認(rèn)識(shí)不正確；D、由于白磷燃燒消耗了氧氣，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小，會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升，故D認(rèn)識(shí)正確。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的（ ）

A. 氯化鈉 B. 一氧化碳 C. 金剛石 D. 氮?dú)?/p> A 【解析】 試題A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；B、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤； C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)（全國(guó)版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)，其中“c”代表的是(　　)

A. 二氧化碳 B. 氮?dú)?C. 氧氣 D. 稀有氣體

C 【解析】 空氣中氣體含量由多到少的順序是氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)（全國(guó)版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（ ）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．A、氮?dú)庹?8%，故選項(xiàng)不符合題意．B、氧氣占21%，故選項(xiàng)符合題意．C、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)不符合題意．D、稀有氣體占0.94%，故選項(xiàng)不符合題意．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)（全國(guó)版）第一章 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 題型：單選題

（題文）（題文）下列圖片能反映化學(xué)改善我們生活的是（　�。�

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④⑤

D 【解析】 不銹鋼制成的炊具，應(yīng)用廣泛，方便了人們的生活；高架橋的使用，方便了人們的出行；合成纖維制成的衣服的使用，方便了人們的生活；醫(yī)藥的使用，可以保障人的身體健康；均能體現(xiàn)化學(xué)改善我們生活；大量燃放禮花，會(huì)污染空氣，給人體的健康帶來(lái)危害，不能體現(xiàn)化學(xué)改善我們生活；故①②④⑤能反映化學(xué)改善我們生活。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g．計(jì)算：

（1）雜質(zhì)的質(zhì)量________g。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（1）1.5；（2）20%。 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=74.2g+8g﹣82g=0.2g；設(shè)參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y，根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的方程式： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 161 2 x y 0.2g 65：x=161:y=2:0.2g。 解得x=6.5g， y=16.1g （1）其中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 單元檢測(cè) 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成無(wú)色溶液的是

A. 高錳酸鉀 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

B 【解析】 試題植物油 、面粉不溶于水中，不能形成溶液；高錳酸鉀溶于水中形成紅色的溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①水的電解

B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. ④20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

D 【解析】 A、水的電解，縱坐標(biāo)應(yīng)為體積比；故A圖錯(cuò)誤； B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒圖象，縱坐標(biāo)應(yīng)為物質(zhì)的總質(zhì)量；故B圖錯(cuò)誤； C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣的圖象到最高點(diǎn)后應(yīng)變?yōu)槠叫杏跈M軸的直線；故C圖錯(cuò)誤； D、硝酸鉀溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確； 故選D．

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