A. | 減少硫氧化物的排放 | B. | 減少碳氧化物的排放 | ||
C. | 減少生活和工業(yè)污水的排放 | D. | 減少塑料購物袋的使用 |
分析 本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響,二氧化碳在大氣中含量的增多,導(dǎo)致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)等一系列氣候問題,這就是由二氧化碳等氣體形成的溫室效應(yīng).
解答 解:A、減少硫氧化物的排放,能減少空氣的污染,不屬于“低碳生活”,故A錯誤;
B、我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”主要指的是減少碳氧化物的排放,故B正確;
C、減少生活和工業(yè)污水的排放,能防止水的污染,與“低碳生活”無關(guān),故C錯誤;
D、減少塑料購物袋的使用,能防止白色污染,故D錯誤.
故選B.
點評 學(xué)生應(yīng)了解我們身邊的環(huán)境和化學(xué)息息相關(guān)的一系列問題,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,a、c的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% | |
B. | t2℃時,將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50% | |
C. | t1℃時,質(zhì)量相等的a、b、c三物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是a=c>b | |
D. | t2℃時,將a、b、c三物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到到 t1℃時,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b>a=c |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別于足量的鹽酸反應(yīng) | |
B. | 向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中接入過量的氫氧化鈉溶液 | |
D. | 向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除去鐵銹 Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 用木炭還原氧化銅 C+2Cu0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C02↑+Cu 氧化反應(yīng) | |
C. | 用鐵絲測定空氣中氧氣的含量 3Fe+202$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應(yīng) | |
D. | 工業(yè)制二氧化碳 CaC03$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+C02↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C | B. | Cl2+2KI=2KCl+I2 | ||
C. | H2+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+H2O | D. | 2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | B. | 溶液的pH值 | ||
C. | 溶劑的質(zhì)量 | D. | 生成的氣體的質(zhì)量 |
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