下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D. 沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)所學(xué)微觀粒子的知識回答下列問題：

(1)將等量的品紅分別放入等量的熱水和冷水中觀察現(xiàn)象，實(shí)驗?zāi)康氖翘骄科芳t分子運(yùn)動快慢與_____有關(guān)；

(2)在化學(xué)變化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判斷 X 化學(xué)式是_____；

(3)下圖是模擬工業(yè)制取 NH3 的微觀圖， 變化過程用化學(xué)方程式表示為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰。登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是_____________________。氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，提供人體活動所需的能量。寫出該反應(yīng)的的文字表達(dá)式：____________________________________；燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的_______________性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是 ( )

A. 熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌

B. “酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動

C. 10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關(guān)于用量的說法不正確的是（ ）

A. 取用固體時，如果沒有說明用量一般取1g～2g

B. 洗滌實(shí)驗用過的試管時，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉

C. 取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1mL～2mL

D. 使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市錦華實(shí)驗學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（ ）

選項
 

操作或現(xiàn)象
 

分子的特性
 

A
 

給籃球充氣
 

分子間有間隔
 

B
 

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL
 

分子是有質(zhì)量的
 

C
 

在花園中可聞到花的香味
 

分子是不斷運(yùn)動的
 

D
 

水通電分解可得到氫氣和氧氣
 

化學(xué)變化中分子是可以再分的
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市湘陰縣鶴龍湖鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KlO3），

(1)計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為___________；

(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市湘陰縣鶴龍湖鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽，這里的“鈣”、“碘”指的是(　　)

A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省無為縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀微觀、符號之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的特有思維。有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示，關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是(　　)

A. 反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的是碳原子和氧原子 B. 屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后元素的種類增加了 D. 為制取氧氣提供了新方法

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