9.把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物      質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
C.反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可分析先B、C、D三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而根據(jù)題中數(shù)據(jù)結(jié)合各選項(xiàng)分析即可.

解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,B的質(zhì)量增加了8.7g,故B是生成物,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8.7g;同理可以確定C是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為21.6g;D的質(zhì)量增加了3.2g,故D是生成物,參加反應(yīng)的D的質(zhì)量為3.2g;由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是生應(yīng)物,且生成的A的質(zhì)量為21.6g-8.7g-3.2g=9.7g.
A、A增加的質(zhì)量是9.7g,C減小的質(zhì)量是21.6g,因?yàn)槲镔|(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為$\frac{9.7}{194}$:$\frac{21.6}{216}$=1:2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、生成的A的質(zhì)量為9.7g,則待測(cè)的值為9.7g+19.7g=29.4g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、由質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)B和物質(zhì)D質(zhì)量增加的比為(17.4g-8.7g):(3.6g-0.4g)=87:32,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為C,生成物是A、B、D,因此物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)、靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)已學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí),選用適量的試劑檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液中含有雜質(zhì)硫酸鈉和碳酸鈉.
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.(只要求寫(xiě)出所加試劑情況和順序先后,以及分別產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
(2)請(qǐng)寫(xiě)出上述驗(yàn)證過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(只要求寫(xiě)出一種方案中方程式即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)敞放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
A.燒堿B.鹽酸C.濃硫酸D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.硫酸在工業(yè)上有很多用途,但直接用濃硫酸具有危險(xiǎn)性,所以經(jīng)常需要將濃硫酸進(jìn)行稀釋后使用.現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里有一瓶體積為500 毫升,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 克/毫升的濃硫酸.求:
(1)該瓶濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克;
(2)取該濃硫酸100克稀釋成9.8%的稀硫酸,需水多少毫升.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過(guò)滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生.如以下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)甲中出現(xiàn)溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng);
(2)燒杯a中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉;
(3)在實(shí)驗(yàn)乙中,滴加稀鹽酸這種方法可以證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)你再選用一種不同的方法加以驗(yàn)證,寫(xiě)出其發(fā)生的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)描述丙圖出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因軟塑料瓶變癟;氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.汽車蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,密度為1.2克/厘米3.若要在實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制這種稀硫酸525cm3,求:
(1)525cm3稀硫酸的質(zhì)量是多少克?
(2)需要濃硫酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動(dòng)性.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中,再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:
 實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2
 操作
 現(xiàn)象 金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 金屬表面產(chǎn)生氣泡較快
【思考結(jié)論】
(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),判斷出兩種金屬的活動(dòng)性是A<B(填“>”或“<”).
(2)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來(lái)證明兩者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為該化合物可以是FeSO4(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某同學(xué)需測(cè)定某100g過(guò)氧化氫溶液中所含過(guò)氧化氫的質(zhì)量.他取10g二氧化錳放入燒杯中,并將該過(guò)氧化氫溶液全部加入,不同時(shí)間用電子天平測(cè)量其質(zhì)量,所得讀數(shù)如表所示:
反應(yīng)時(shí)間/min0123456
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g335.70334.30334.00333.50333.00332.50332.50
(1)試分析,100g過(guò)氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為3.2g.
(2)計(jì)算100g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,通電后,兩電極上都有氣體放出,試管A得到的氣體是:氫氣,試管B得到的氣體是:氧氣,A與B兩者的體積比約為:2:1.

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