分析下圖中氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題．

（1）由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而______；

（2）20℃時，在100g水中加入40g硝酸鉀，充分攪拌后，將溶液溫度升高到30℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液是“飽和”或“不飽和”溶液中的_____________溶液．

（3）若KNO3中混有少量的NaCl，可先將混合物溶于水配成高溫下的飽和溶液，然后再采用________（選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法就可以提純KNO3。

增大 或升高 不飽和溶液 降溫結(jié)晶 【解析】（1）由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高； （2）30℃時，硝酸鉀的溶解度大于40g，故加入40g硝酸鉀后溶液是不飽和溶液； （3）若KNO3中混有少量的NaCl，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市海安縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：計算題

為測定某部分變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量,研究性學(xué)習(xí)小組稱取42.4g干燥的圓體樣品并將其配制成1000mL溶液,分別取出100mL溶液用2種方法進行了測定。

方法1:向100mL樣品中加入過量的濃鹽酸,并用足量氫氧化鈉溶液吸收產(chǎn)生的氣體,稱得濃氫氧化鈉溶液增加了1.10g

方法2:向100mL樣品中加入過量BaCl2液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作,分離出反應(yīng)生成的沉淀物,稱得其質(zhì)量為3.94g

(1)請選用合理方法采集的數(shù)據(jù)求解固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為________。(寫出計算過程)

(2)向上述用剩的溶液中加入________gBa(OH)2固體,過濾,則可獲得純凈的氫氧化鈉溶液。(結(jié)果保留2位小數(shù))

50% 27.36 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)設(shè)100mL樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+ BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 106 197 x 3.94g x=2.12g 則1000mL溶液中碳酸鈉的質(zhì)量=2.12g×（1000m...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，與A反應(yīng)能生成一種常見的堿．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A _______________ 、D __________________．

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ______________________________．

（3）E在日常生活中用途廣泛，請寫出其中一點 ________________ ．

（4）反應(yīng)③屬于_____________反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）．

（5）B是最清潔的燃料，與其它燃料相比其優(yōu)點有__________________________ ．

H2O CH4 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 氣體干燥劑或食品干燥劑 化合 產(chǎn)物是水，無污染 【解析】（1）A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，D是天然氣的主要成分，所以D是甲烷（CH4），A在常溫下是一種無色液體，A通電會生成氣體B和氣體C，所以A是水（H2O），C會與甲烷反應(yīng)，所以C是氧氣，B是氫氣，甲烷和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，所以更說明A是水，E...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，錯誤；B、過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)�，漏斗下端管口�?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；C、向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年九年級中考化學(xué)一模試卷 題型：實驗題

請回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的相關(guān)問題．

（1）實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配制100克3%的氯化鈉溶液，需要量取6%的氯化鈉溶液_____克。再換算成體積。

（2）配制該溶液的步驟及順序為計算、_______（選填相應(yīng)的字母序號）；

（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是______（填序號）

①裝瓶時，有少量溶液灑出 ②量取6%的氯化鈉溶液時，仰視讀數(shù)

③量取水時，仰視讀數(shù)．

50 CBD ③ 【解析】（1）100克3%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g3%=3g，需要量取6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為3g6%=50g （2）配制該溶液的步驟及順序為計算、量取、溶解、裝瓶，故選CBD； （3）①裝瓶時，有少量溶液灑出，只能減少了溶液的質(zhì)量，不改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量分數(shù)； ②量取6%的氯化鈉溶液時，仰視讀數(shù)相當于氯化鈉的實際質(zhì)量大于理論質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年九年級中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)常用的思維方法，下列說法正確的是

A. 離子是帶電的微粒，則帶電的微粒都是離子

B. 化合物含有多種元素，則含多種元素的物質(zhì)一定是化合物

C. 溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液

D. 銅與稀硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則氧化銅與稀硫酸也不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C 【解析】A、帶電的微粒不一定是離子，比如原子中有帶電的微粒，但不是離子，錯誤； B、含多種元素的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，含多種元素的純凈物一定是化合物，錯誤； C、溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液，比如水，正確； D、氧化銅是金屬氧化物，可以與稀硫酸反應(yīng)，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年九年級中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不包含化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 玻璃破碎 C. 牛奶變酸 D. 鋼鐵生銹

B 【解析】A、食物腐爛是指食物與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化的過程，使食物變質(zhì)，故是化學(xué)變化，錯誤； B、玻璃破碎是玻璃的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確； C、牛奶變酸是牛奶發(fā)酵的過程，由新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯誤； D、鋼鐵生銹是鐵空氣中的水和氧氣接觸反應(yīng)生成氧化鐵的過程，該過程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省實驗學(xué)校2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. “春風(fēng)又綠江南岸”---化學(xué)變化

B. “日照香爐生紫煙”---化學(xué)變化

C. “北風(fēng)卷地白草折”---物理變化

D. “草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”---前者化學(xué)變化，后者物理變化

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、“春風(fēng)又綠江南岸”， 生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、“日照香爐生紫煙”，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯誤；C、“北風(fēng)卷地白草折”， 沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，故C正確；D、“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”，前者生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，后者沒有生成其他物質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用以下裝置制取氣體。

(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填字母，下同)___；選擇依據(jù)是___

(2)用大理石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選擇___，收集二氧化碳一般用裝置D而不用C的原因是____。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 反應(yīng)的藥品是固體，反應(yīng)條件是加熱 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A 二氧化碳氣體的密度比空氣大、能溶于水 【解析】【解答】(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的藥品是固體，條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B；加熱高錳酸鉀生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(...

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