8．據(jù)估計，目前我國每年返回餐桌的地溝油有200萬到300萬噸．地溝油，又叫“黑心油”，是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油，它含有毒素，其中黃曲霉毒素M1（C17H12O7）是一種高致癌物質(zhì)．下列有關(guān)黃曲霉毒素M1的說法中正確的是（　　）
A．黃曲霉毒素M1中各元素的質(zhì)量比為17：12：7
B．每個黃曲霉毒素M1分子中質(zhì)子數(shù)為170
C．黃曲霉毒素M1屬于有機高分子化合物
D．黃曲酶毒素M1由37個原子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
B、根據(jù)1個黃曲霉毒素M1分子的構(gòu)成，進行分析判斷．
C、有機高分子化合物是指有些有機物的相對分子質(zhì)量比較大，從幾萬到幾十萬，通常稱這些有機物為有機高分子化合物．
D、根據(jù)黃曲霉毒素M1的微觀構(gòu)成進行分析判斷．

解答 解：A、黃曲霉毒素M1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×17）：（1×12）：（16×7）≠17：12：7，故選項說法錯誤．
B、1個黃曲霉毒素M1分子是由17個碳原子、12個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的，1個碳原子、1個氫原子和1個氧原子中分別有6個、1個、8個質(zhì)子，則每個黃曲霉毒素M1分子中質(zhì)子數(shù)為6×17+1×12+8×7=170，故選項說法正確．
C、黃曲霉毒素M1屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量比較小，屬有機小分子，故選項說法錯誤．
D、黃曲霉毒素M1是由黃曲霉毒素M1分子構(gòu)成的，1個黃曲霉毒素M1分子由37個原子構(gòu)成，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．A～H是初中化學常見的物質(zhì)，如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．其中B是一種可做干燥劑的氧化物，C是一種常見的氣體，X是一種常見的酸，且只含有兩種元素（其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，箭頭所指為生成物），請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的化學式是CaCO3；
（2）反應(yīng)②的化學方程式CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）反應(yīng)③的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）向盛有D溶液的燒杯中滴加G溶液，燒杯中溶液的pH會減小（填“變大”或“變小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題．
（1）圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室制取二氧化碳時，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C．
A．a(chǎn)→b→d→c     B．b→a→c→d      C．d→c→a→b       D．C→d→b→a
（4）用如圖3所示的裝置進行硫在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象是有明亮的藍紫色火焰、生成有刺激性氣味氣體、放熱．燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”，猜想集氣瓶中NaOH溶液的作用是吸收二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述正確的是（　�。�
A．
鹽酸用于蓄電池		B．
石灰水用于保護樹木
C．
發(fā)酵粉蒸饅頭		D．
金屬鈦制人造骨

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．某班同學完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進行了以下實驗：取40g該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）所取40g溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量．
（2）恰好反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）每年因金屬銹蝕造成很大浪費，鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸；金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（2）興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案：

①寫出Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu．
②有同學在步驟Ⅰ中X能否改用鎂的問題上產(chǎn)生了分歧．請你也參與他們的討論，表明觀點，并說明理由不能用鎂；鎂能夠?qū)⒘蛩醽嗚F、硫酸銅分別轉(zhuǎn)化為鐵、銅，生成了MgSO4雜質(zhì)．
（5）某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬，向含有AgNO3和Cu（NO3）2的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是AB（填序號）．
A．濾渣中一定沒有Fe                       B．濾渣中一定有Ag，可能有Cu
C．濾液中一定有Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3
D．濾液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑�，按要求填空�?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鈣離子2Ca2+；②標出二氧化氮中氮元素的化合價$\stackrel{+4}{N}$O2；
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①一種氮肥是CO（NH2）2；②實驗室常用的液體燃料是C2H5OH；③作建筑材料的鹽是CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．氧氣是維持生命不可或缺的氣體．
（1）構(gòu)成氧氣的微粒是氧分子．
（2）登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉固體（Na2O2）與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．若要提供3.2g氧氣，需要Na2O2的質(zhì)量為15.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．生活處處彰顯低碳，環(huán)保時時記掛心間．下列行為中不符合這一主題的是（　　）
A．廢舊電池回收集中處理B．不生產(chǎn)和使用含鉛汽油
C．開發(fā)清潔能源取代化石燃料D．為了方便處理，就地焚燒垃圾

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