下列日常生活中發(fā)生的各組變化中都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�

A．汽油揮發(fā)，鐵鑄成鍋   B．水受熱沸騰，酒精燃燒

C．食物腐爛，雞蛋變臭   D．石蠟熔化，鋼鐵生銹


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

【解答】解：A、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，鐵鑄成鍋過程中，只是鐵的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、水受熱沸騰過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，酒精燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；

C、食物腐爛過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，雞蛋變臭過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

D、石蠟熔化過程中，只是石蠟由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）如圖1，寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱名稱：①    ②  ．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  （填“字母”），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是  ．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是  ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是 （填“字母”）

（4）如圖2所示，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是  ．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合如圖中實(shí)驗(yàn)室常用裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖A中反應(yīng)容器的名稱  ．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（字母填代號(hào)），在加入藥品前，應(yīng)首先  ．

（3）若要制取CO2，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入  ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ；如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填“b”或“c”）．

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體，不需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是   ．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是　　；   

（2）產(chǎn)生大量白煙的是　　；

（3）火星四射，放出大量熱的是　　；   

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是　　；

（5）生成的氣體會(huì)污染空氣的是　　；   

（6）不屬于化合反應(yīng)的是　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖．將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積五等分．在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時(shí)塞緊橡皮塞，試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　

（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些？（至少答出兩條）　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的HgO、KMnO4、H2O2、H2O完全反應(yīng)后，放出氧氣的質(zhì)量最多的是（　　）

A．HgO  B．KMnO4 C．H2O2  D．H2O

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填表：

  化學(xué)符號(hào)

    2N

   2Mg2+

  表示意義

 1個(gè)氫分子

2個(gè)硫酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A．好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變

C．給輪胎打氣﹣﹣分子之間有間隔

D．晾曬的衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快﹣﹣溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說法正確的是(     )

A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成液態(tài)的五氧化二磷

B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

D．鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

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