下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,正確的是
A.水結(jié)成冰一分子停止運(yùn)動(dòng)
B.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同一分子構(gòu)成不同
C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升—汞原子變大
D.金剛石和石墨跟的物理性質(zhì)差異大—碳原子結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省新余市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理不合理的是 ( )
A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市寧都縣實(shí)驗(yàn)班2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
.對(duì)下列事實(shí)的解樣正確的是(____)
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氧氣用于切制金屬 | 氧氣有可燃性 |
B | 洗潔精可用于除油污 | 洗潔精能溶解油污 |
C | 大多物質(zhì)受熱膨脹 | 隨溫度升高分子間隙變大 |
D | 一氧化碳有毒 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
水是人類生活不可或缺的物質(zhì),也是化學(xué)中常用的溶劑和原料。
(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填序號(hào)).
A 蒸餾水 B 河水 C 自來(lái)水
(2)天然水多為硬水,生活中可以通過(guò)_______使其轉(zhuǎn)化為軟水。
(3)下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______
(4)水也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用一種試劑,如圖是某探究小組利用煮沸的蒸餾水和鐵釘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一周后,鐵釘 a、b、c三處中,生銹最嚴(yán)重的是_____處,說(shuō)明鐵生銹的條件是______
(5)堅(jiān)持節(jié)約用水應(yīng)從生活的點(diǎn)滴做起。請(qǐng)列舉一種日常生活中節(jié)約用水的做法______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識(shí)的歸納中,有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是
A | 影響環(huán)境的物質(zhì) | B | 化學(xué)之最 |
①造成煤氣中毒的氣體―CO ②造成酸雨的主要物質(zhì)―SO2、NO2 ③造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w―CO2 | ①最清潔的燃料―天然氣 ②天然存在最硬的物質(zhì)―金剛石 ③地殼中含量最多的元素―鐵元素 | ||
C | 物質(zhì)的檢驗(yàn)或鑒別 | D | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
①檢驗(yàn)O2──用帶火星的木條 ②驗(yàn)滿CO2──用燃著的木條 ③鑒別CO、CO2──用澄清的石灰水 | ①鐵—由原子構(gòu)成 ②二氧化碳—由分子構(gòu)成 ③氯化鈉—由離子構(gòu)成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某實(shí)長(zhǎng)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 3.20 | 2.88 | 2.49 | 2.49 |
試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_(kāi)____g。
(2)原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是
選項(xiàng) | 應(yīng)用 | 原因分析 |
A | 6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中 | 氧分子變小了 |
B | 自來(lái)水的凈化過(guò)程中用活性炭除去異味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵 | 一氧化碳具有氧化性 |
D | 用飛機(jī)在云層中撒布干冰,實(shí)施人工降雨 | 干冰升華放熱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入___________可檢驗(yàn)井水是否為硬水,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是____________。
(2)下列節(jié)水措施不正確的是___________。
A 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌; B 用淘米水澆花; C 使用節(jié)水龍頭; D 用大量的水沖洗汽車。
(3)九曲河被稱為資陽(yáng)人民的“母親河”。為將九曲河打造成為資陽(yáng)美麗的“會(huì)客廳”,在防治九曲河水體污染方面,可采取的措施有________________(寫(xiě)出一條即可)
(4)小明在家中炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火,他立即用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_________。
(5)安岳“通賢柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱____________。
(6)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理________。
(7)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排數(shù)大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。。請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是(填序號(hào))_____。
A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為_(kāi)____,正負(fù)極氣體的體積比為_(kāi)____,事先往水里加少量硫酸,目的是為了_____。
(2)正極產(chǎn)生的氣體是_____,檢驗(yàn)該氣體的方法是_____ ;請(qǐng)寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(3)請(qǐng)從微觀方面來(lái)闡述電解水的過(guò)程:_____。
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