實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3和MnO2的混合物31克來制取O2,完全分解剩余的固體質(zhì)量為21.4克,試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生了多少克O2,
(2)如用KMnO4來制取等質(zhì)量的O2需要多少克KMnO4
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體混合物減少的質(zhì)量即生成的氧氣質(zhì)量進(jìn)行解答;
(2)據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)高錳酸鉀的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)由質(zhì)量守恒定律,所制得氧氣的質(zhì)量為31g-21.4g=9.6g.
(2)設(shè)參加反應(yīng)高錳酸鉀的質(zhì)量為x,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316                   32
x                      9.6g 
316
x
=
32
9.6g

x=94.8g
答:(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(2)如用KMnO4來制取等質(zhì)量的O2需要高錳酸鉀的質(zhì)量為94.8g.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、蛋白質(zhì)B、維生素C、水D、脂肪

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各反應(yīng)的方程式(注明反應(yīng)類型)
(1)碳的燃燒
 
,
 
;
(2)硫的燃燒
 
,
 
;
(3)磷的燃燒
 
,
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 
;
(5)水通電分解
 
,
 

(6)實(shí)驗(yàn)室中利用雙氧水制取氧氣
 
,
 
;
(7)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w如需控制反應(yīng)的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填編號),收集裝置選用
 
 (填編號).寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
填編號);寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,收集乙炔的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸和鹽酸的混酸,老師讓兩位學(xué)生用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明這一事實(shí).他們的操作如下:
步驟學(xué)生甲學(xué)生乙
取少量混酸取少量混酸
加適量氯化鋇溶液和稀硝酸加適量硝酸鋇溶液和稀硝酸
過濾過濾
向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液
試回答:學(xué)生
 
的操作是錯誤的,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上有如下數(shù)據(jù):
(1)用托盤天平稱取10.24g食鹽固體;
(2)用量筒量取7.24mL水;
(3)將8mL的水傾倒入10mL試管中,并對其進(jìn)行加熱.
試判斷上述數(shù)據(jù)是否合理,并簡要說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘漏2滴水,假設(shè)平均每20滴水為1mL,試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個別產(chǎn)物可能略去).
其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.Y為氧化物,Z是紫紅色固體.

請回答下列問題:
(1)在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起
 
作用.
(2)A是
 
(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)①-⑥涉及的基本反應(yīng)類型有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)2A+2B═3C中,A、B、C的質(zhì)量比是9:1:10,若A的相對分子質(zhì)量是m,則C的相對分子質(zhì)量可表示為
 

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