天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題.
溶解物質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要氣體主要離子細菌、藻類、
泥沙、黏土
氧氣、二氧化碳、硫化氫鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
(1)寫出“主要氣體”中屬于氧化物的物質(zhì)的化學式______.
(2)寫出“主要離子”中任一種陽離子和任一種陰離子的符號______、______.
(3)根據(jù)“主要離子”欄,寫出天然水中可能存在的一種由三種元素組成的化合物的名稱______.
(4)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以______懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中______出來.

解:(1)“主要氣體”中二氧化碳是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學式為:CO2
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鈣離子、鈉離子屬于陽離子,其離子符號分別為:Ca2+、Na+;氯離子、硫酸根離子屬于陰離子,其離子符號分別為:Cl-、SO42-
(3)根據(jù)“主要離子”,天然水中可能存在的一種由三種元素組成的化合物可能是硫酸鈣或硫酸鈉.
(4)明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來.
故答案為:(1)CO2;(2)Ca2+(或Na+);Cl-(或SO42-);(3)硫酸鈣(或硫酸鈉);(4)吸附;沉降.
分析:(1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進行分析解答.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(3)由“主要離子”,判斷天然水中可能存在的一種由三種元素組成的化合物.
(4)根據(jù)明礬在凈化水的作用進行分析解答.
點評:本題難度不大,掌握氧化物的特征、離子符號的書寫方法、水的凈化等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?溧水縣一模)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);若化學指標中的 pH=8時,表明自來水呈
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過程中,水中殘留的游離氯有少量可轉變成氯離子,氯離子的符號是
Cl-
Cl-

(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價是
0
0
.NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
71:4
71:4


(6)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中,   表示鈉原子,  表示氯原子,表示氧原子)
該反應的化學方程式是
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一
些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、
沉淀
沉淀
、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
加熱或煮沸
加熱或煮沸
的方法來降低水的硬度.長期飲用硬水對人體的健康不利.長期使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請你舉出一例來說明
水壺內(nèi)易結成水垢
水壺內(nèi)易結成水垢

(3)如圖是電解水試驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣


(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
B
B
(填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭        B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙                   D.開發(fā)利用地下水
(5)去年冬天至今年春天,我國中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.部分村民生活用水出現(xiàn)困難,有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進
行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
,如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,
不可以
不可以
,為什么?
會降低凈水效果
會降低凈水效果
;

(6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結成小雨滴
它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結成小雨滴

(7)結合生活實際,談談你曾經(jīng)污染或浪費水的事例(舉一具體事例,限50字內(nèi))

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源,你對它們了解多少?
(1)空氣中含有氮氣、氧氣等氣體,其中氧氣屬于純凈物中的
 
(填物質(zhì)類別);
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 
,植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)是
 
 
(填化學式);另一種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),它是由
 
構成(填構成該物質(zhì)的微粒名稱);稀有氣體有許多用途,如
 
(填寫一種即可),其中的氦氣化學式為
 
;稀有氣體的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,從微觀的角度分析,這是因為
 

(3)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示:
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要氣體 主要離子 生物生成物 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子
NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-
請根據(jù)上表內(nèi)容回答:
①寫出“主要氣體”中硫化氫氣體的化學式
 
;
②寫出“主要離子”中一種陽離子的符號
 
,一種陰離子的符號
 
;
③“生物生成物”中,NH4+離子右上角的“+”表示:
 
,其中“H2PO4-”磷元素的化合價為
 

④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
 
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
(4)小明在實驗室中做電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則2號試管連接的電極為
 
極,其中收集到的氣體為
 
(填化學式).小明將這種氣體點燃,觀察到產(chǎn)生
 
火焰,放出大量熱;他又
 
,觀察到有水產(chǎn)生,這個反應的符號表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”.今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,如表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);
(2)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中錯誤的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(3)如圖1是活性炭凈水器示意圖.對于水中的不溶性雜質(zhì),活性炭起
 
作用;對于水中的可溶性雜質(zhì),活性炭起
 
作用.
(4)區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是
 
,生活中通過
 
方法可以降低水的硬度.
(5)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水        B.水的蒸發(fā)
C.水的電解                    D.水的凈化
(6)水通電分解生成最理想的能源--氫氣,反應的化學方程式為
 

(7)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(8)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程示意圖如圖2:根據(jù)反應的微觀過程寫出反應的化學方程
 
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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省南京市溧水縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的    性質(zhì)(填“物理”或“化學”);若化學指標中的 pH=8時,表明自來水呈    (填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是   
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水,常用    的方法來降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過程中,水中殘留的游離氯有少量可轉變成氯離子,氯離子的符號是   
(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價是    .NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是   

(6)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中,   表示鈉原子,  表示氯原子,表示氧原子)
該反應的化學方程式是   

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