下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是：

A．He B．N2 C．H D．2O2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列反應屬于分解反應的是……………………………………………………（ ）

A. 鋁+氧氣氧化鋁 B. 碳酸二氧化碳+水

C. 鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵 D. 氫氧化銅 +鹽酸氯化銅+水

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題

用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是（ ）

A．將集氣瓶從水中提起后，用玻璃片蓋住瓶口，正放

B．在水面下用玻璃片蓋住瓶口，一起拿出水面，正放

C．將集氣瓶從水中提取，倒立在桌上

D．將集氣瓶仍然留在水槽中，用時再取出來

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題

用雙氧水制取氧氣時，忘記加催化劑，其結(jié)果是（ ）

A．不放出氧氣

B．放出氧氣的速率慢

C．放出氧氣的總量會減少

D．放出氧氣的總量會減少且速率慢

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題3 元素 題型：信息分析題

建立“宏觀﹣微觀﹣符號”之間的聯(lián)系是化學學科的重要特點

(1)用數(shù)字和化學符號表示。

①2個氮原子__________;②2個氫離子________;③鎂元素_________ ；④2個二氧化硫分子________；

⑤2個硝酸根離子________

(2)H表示的意義有①________②________． Cu表示的意義有①________②________③________．

(3)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)．

①從微觀的角度看：水分子是由________構(gòu)成．

②從宏觀的角度看：二氧化碳是由________組成．

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題3 元素 題型：選擇填充題

2012年3月15日起，我國各地開始實施新的碘鹽含碘量標準。已知，目前山西省碘鹽中的含碘量標準為25mg/kg，這里的“碘”是指( )

A. 碘原子 B. 碘元素 C. 碘分子 D. 碘單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇題

下列關于分子、原子的說法正確的是（ ）

A．分子是不能再分的一種粒子

B．分子不可分，原子可分

C．分子由原子構(gòu)成，故分子大原子小

D．原子不顯電性，原子能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：探究題

下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

空氣中的氣體(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體(%)

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖1-4所示。

請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：

實驗步驟

驗證依據(jù)

1.

________________________________

2.

根據(jù)__________________________判斷CO2含量不同

3.

根據(jù)__________________________判斷O2含量不同

4.

根據(jù)__________________________判斷含水量不同

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：選擇填充題

由如圖所示的卡通圖分析得出的結(jié)論錯誤的是( )

A. 鈉原子在化學反應中易失去電子

B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性

C. 氯原子得到1個電子形成氯離子

D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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