下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( )   

    

  A.A B.B C.C D.D

    


考點(diǎn): 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題: 元素化合物知識(shí)型;壓軸實(shí)驗(yàn)題;實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)題.

分析: A、向氯化鈣溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳不能與氯化鈣發(fā)生反應(yīng),不會(huì)產(chǎn)生沉淀;

B、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋅劇烈;等質(zhì)量?jī)山饘偻耆磻?yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅;

C、向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,鹽酸不斷反應(yīng)氫氧化鈉而使反應(yīng)后溶液的pH逐漸減小,至鹽酸過量,pH小于7;

D、等質(zhì)量的碳酸鈣與等量的稀鹽酸(足量)完全反應(yīng),放出二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀碳酸鈣與鹽酸接觸充分,反應(yīng)速度比塊狀要快.

解答: 解:A、圖示隨通入二氧化碳體積增加沉淀質(zhì)量在增大,與反應(yīng)事實(shí)不符;故A錯(cuò)誤;

B、圖示相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)鎂放出氫氣質(zhì)量大于鋅,表明鎂比鋅活動(dòng)性強(qiáng);完全反應(yīng)后鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅,與反應(yīng)事實(shí)相符;故B正確;

C、圖示隨鹽酸質(zhì)量增加溶液pH不斷減小,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符,故C正確;

D、圖示表明,相同時(shí)間內(nèi)粉末狀碳酸鈣放出二氧化碳質(zhì)量大于塊狀,且最終二氧化碳質(zhì)量相等,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符;故D正確;

故選A.

點(diǎn)評(píng): 此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識(shí)的考查題,結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在.

    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用托盤天平稱量固體藥品時(shí),右盤上砝碼為3g,游碼為0.2g,指針向右偏轉(zhuǎn),藥品的質(zhì)量一定是( 。

   A. 3.2g           B.  小于3.2g       C.  大于3.2g       D.  2.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對(duì)地球上生命的起源,科學(xué)史上有多種觀點(diǎn).其中,“宇宙胚種論”認(rèn)為,地球上的生命來自于宇宙的其他天體,通過適當(dāng)途徑到達(dá)地球.近年來,對(duì)一些隕石成分的分析發(fā)現(xiàn),在其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物,如氨基酸等.對(duì)一些彗星成分分析,也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡(jiǎn)單的有機(jī)物.你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點(diǎn)是( 。

   A.正確的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙

   B.錯(cuò)誤的,因?yàn)檎n本告訴我們:地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)

   C.一種沒有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,沒有任何科學(xué)價(jià)值

   D.一種事實(shí)根據(jù)很少的假說,至今既不能證否也不能證實(shí)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 叫做化學(xué)變化.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是  .化學(xué)變化過程中常伴隨有  、  、  等現(xiàn)象發(fā)生,而且還伴隨著能量的變化,這種能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開始前氣球沉在燒杯底部,過一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略).下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是( )   

    

  A.氫氣 B.氮?dú)?C.空氣 D.氧氣

    

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同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),其中要涉及到氧化還原反應(yīng),判斷它的依據(jù)是:“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降,則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).”那么:    

(1)置換反應(yīng)  (填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化還原反應(yīng). 

(2)復(fù)分解反應(yīng)  氧化還原反應(yīng). 

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)氧氣的說法中,正確的是( 。

   A.通常狀況下,氧氣極易溶于水

   B.把帶火星的木條伸入集氣瓶中驗(yàn)滿

   C.氧氣具有可燃性,可用作燃料

   D.用高錳酸鉀制取氧氣屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.

(1)有四種氣體:a.O2  b.CO  c.N2  d.CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:

①用于供給動(dòng)植物呼吸的是  ;

②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是  ;

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是  

④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是  

(2)化石燃料指的是  、石油和天然氣,目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮、潮汐能?u>  等(填一種即可).人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,最常見的就是生活燃料的使用,如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為  來做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨,酸雨的pH  5.6(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( )

  A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

  B.化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等

  C.原子一定都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

  D.pH>7的溶液一定是堿的溶液

 

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