(7分)某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能      ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為.              。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.
(2)小芳同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小芳將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成        。

II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)③是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是           。

A.Na2CO3     B.HCl     C.FeCl3 D.Ba(NO)2
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,請寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:                          。
Ⅵ.反應(yīng)②在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是:                                            。

(1)吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng))    2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(2)I.藍(lán)色        II.C         Ⅲ.Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O
Ⅵ. 造紙和肥皂制造業(yè)        Ⅴ.堿溶液中都含有OH

解析試題分析:(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液而潮解,它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式可表示為:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(2)I堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng):使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無色酚酞試液變紅色,所以將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變藍(lán)色
II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)③是否發(fā)生,應(yīng)加入鹽,按照復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)選C,發(fā)生的反應(yīng):FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,仿照反應(yīng):CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20,所以工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O
Ⅵ.反應(yīng)②是中和反應(yīng),在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于:造紙和肥皂制造業(yè)
Ⅴ.小芳通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),堿有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是:堿溶液中都含有OH
考點(diǎn):氫氧化鈉的性質(zhì),堿的通性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

氯化鈉在自然界中分布很廣,海水里含大量氯化鈉.某氯化鈉粗品中含少量氯化鎂和氯化鈣,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)提純方案如下:

(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去氯化鈉粗品中的某種雜質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                        ;
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到玻璃儀器是       ;
(3)方案中加入過量試劑b應(yīng)為                溶液;
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到溶液的現(xiàn)象為         時(shí),應(yīng)停止滴加,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式                                                              。
(5)操作C的名稱為                          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

阿杰、小花、阿勇三位同學(xué)對珍珠貝殼、禽類的蛋殼的主要成分都是碳酸鈣的知識產(chǎn)生了興趣.他們將吃過的雞蛋蛋殼帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下研究:
①將蛋殼洗凈、烘干、焙黃并研成粉末,分成兩份;
②將其中一份裝入大試管中并加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是      .檢驗(yàn)產(chǎn)生該現(xiàn)象的物質(zhì)的方法是(用化學(xué)方程式表示)                                ;
③目前,市售大多數(shù)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的主要成分是碳酸鈣,三位同學(xué)制取的雞蛋殼粉末與市售補(bǔ)鈣產(chǎn)品相比更經(jīng)濟(jì)、更綠色環(huán)保,可直接服用,服用后與胃酸反應(yīng)生成可溶性的鈣離子,俗稱離子鈣,易被人體吸收,請寫出鈣離子的符號       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機(jī)化工原料。用硫酸鈣濃溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:

反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3﹒H2O+Ca(NO3)2=2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請回答下列問題:
(1)過濾操作中玻璃棒的作用是         。
(2)過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有         (寫一種即可)。
(3)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是         。
(4)冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有的雜質(zhì)是     。
(5)上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是         。
A. 促進(jìn)植物生長,葉色濃綠
B. 增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力
C. 增強(qiáng)作物的抗病蟲害、和抗倒伏能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后,集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù):“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨。組員揭密:噴灑無色液體乙前,白玫瑰先用某無色液體甲處理過;噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
(1)液體乙可能是           。
(2)液體甲中的溶劑是            。
(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量,在城市公路兩側(cè)種植了樹木。園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么?(答一點(diǎn)即可)你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎?(答兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

一些不法分子用普通自來水“制造”某名牌“純凈水”。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑,如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝,回答下列問題.

(1)試劑X的化學(xué)式是         。
(2)途徑Ⅰ中,Cu+2H2SO4。猓 CuSO4+SO2↑+2H2O從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,利用途徑     。
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制取硫酸銅更合理;
(3)通常情況下不反應(yīng)的兩種物質(zhì),在改變溫度和          后,也可能發(fā)生反應(yīng),如果用足量的銅與20.0溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.0%的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),實(shí)際生成二氧化硫的質(zhì)量是      (選填字母)。
A.小于6.4g   B.等于6.4g   C.大于6.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(10分).某同學(xué)把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鐵粉中(如圖實(shí)驗(yàn)一),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進(jìn)一個(gè)燒杯中(如圖實(shí)驗(yàn)二)。請你回答下列有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         ,從該實(shí)驗(yàn)可以得出三種金屬的活動(dòng)順序從強(qiáng)到弱順序是         。
(2)為探究實(shí)驗(yàn)二燒杯中物質(zhì)的成分,該同學(xué)又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)過程:

A.④的化學(xué)方程式是                。
B.若現(xiàn)象a產(chǎn)生氣泡,則固體A是        ,溶液A的溶質(zhì)是         ;若現(xiàn)象a無氣泡,則固體A是        ,溶液A的溶質(zhì)一定含有       ,可能含有           。

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