科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中污染物主要有粉塵和有害氣體 | |
B. | 防止空氣污染的措施有加強大氣質(zhì)量檢測和使用清潔能源等 | |
C. | 空氣質(zhì)量分級標準中質(zhì)量級別越大空氣質(zhì)量越好 | |
D. | 空氣是一種寶貴的自然資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:信息分析題
物質(zhì)由元素組成,請根據(jù)H、C、O、Cl、Ca、Na、Fe七種元素回答下列問題。
(1)某固體可以用于人工降雨,組成該固體的元素為______。
(2)A、B兩種物質(zhì)分別由1種或2種元素組成,進行如下實驗。
物質(zhì) | A | B |
滴加的物質(zhì) | 稀鹽酸 | 稀鹽酸 |
現(xiàn)象 | 生成淺綠色溶液和一種可燃性氣體 | 生成黃色溶液 |
① A物質(zhì)的化學(xué)式為_______。
② B中滴加稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)如圖所示,打開止水夾和膠塞,向放有少量固體C的甲中加入足量D的溶液,塞緊膠塞,觀察到甲中有氣泡,乙中溶液變渾濁。關(guān)閉止水夾,甲中無色液體流入乙中,乙中有氣泡產(chǎn)生,渾濁液變?yōu)闊o色溶液。乙中溶液變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;甲中無色液體流入乙中時所含溶質(zhì)可能的組成為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:信息分析題
碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)二氧化碳是植物光合作用的原料,檢驗二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2),遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),放出熱量,生成乙炔(C2H2)氣和另一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)石墨烯是從石墨材料中剝離出來,其剝離原理其實并不復(fù)雜,就像我們將寫錯的字用膠條從紙上粘下來一樣。石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體(如圖),圖中每一個小球代表一個碳原子。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料?茖W(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀”。關(guān)于石墨烯,下列說法不正確的是__________。
A.從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化 B.石墨烯由碳原子組成
C.石墨烯中每個碳原子連接四個六元環(huán) D.石墨的導(dǎo)電性比銀強
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A. 甲的化學(xué)式為CH2 B. 甲、乙、丙都是氧化物
C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:117
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.O2 B.CO2 C.Na2CO3 D.Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖所示的是分解過氧化氫溶液制取氧氣的實驗。李明同學(xué)先在試管中加入了一部分過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸進試管中,發(fā)生的現(xiàn)象是___________________;他又向過氧化氫溶液中加入了適量的氧化銅粉末(可做此反應(yīng)的催化劑),將帶火星的木條伸進試管中,李明觀察到的現(xiàn)象是_______________,請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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