用分子的觀點分析下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子中間去了

B. 分子運動的速率變慢了

C. 分子改變了，由一種分子變成了另一種分子

D. 分子間的間隔變大了

C 【解析】 A、分子是不斷運動的，一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子中間去了的過程中，沒有新分子生成，屬于物理變化，不符合題意；B、分子運動速率變慢的過程中，沒有新分子生成，屬于物理變化，不符合題意；C、分子改變了，由一種分子變成了另一種分子，說明有新分子即新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、分子間間隔變大的過程中，沒有新分子生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。 ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習的重要途徑。下列實驗操作正確的是（ ）

A. 分離溶液中的固態(tài)物質(zhì) B. 稀釋濃硫酸 C. 配制溶液 D. 測試某溶液的酸堿度

A 【解析】 A、該裝置是過濾裝置，過濾時要注意一貼二低三靠，該裝置正確； B、稀釋濃硫酸時應(yīng)該將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故錯誤； C、量筒不能用于配制溶液，故錯誤； D、測定溶液的pH時應(yīng)該將pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，在用玻璃棒蘸取少量待測液體涂在pH試紙上，與標準比色卡對照，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 題型：單選題

在擦玻璃時,人們時常會向玻璃上“哈氣”之后再擦,這樣擦過的玻璃會更干凈,這說明與空氣相比,人呼出的氣體中含有較多的(　　)

A. 二氧化碳 B. 氮氣 C. 水蒸氣 D. 氧氣

C 【解析】 空氣的主要成分是氮氣和氧氣，水蒸氣的含量很少，而人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：實驗題

已知一個氨氣(NH3)分子的質(zhì)量小于一個氯化氫(HCl)分子的質(zhì)量,且分子運動速率和其質(zhì)量成反比。已知氨氣和氯化氫極易溶于水,又知氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):氨氣+氯化氫→氯化銨(白色固體)。A中充滿HCl氣體，B中充滿NH3氣體，當反應(yīng)發(fā)生時會看到有大量白煙生成。實驗裝置如圖所示。

(1)若要在該裝置中產(chǎn)生白煙現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作?_________白煙首先產(chǎn)生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是_______________。這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。從這個實驗?zāi)隳塬@得的信息是(任寫一點):_______________。

(2)若要在B瓶中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作?______________。

關(guān)閉止水夾b，打開a和c A 氨氣分子運動速率快，故在A瓶首先產(chǎn)生白煙 相對分子質(zhì)量大的分子運動慢 關(guān)閉所有的止水夾，擠出滴管中的水，氨氣會溶于水，B瓶中的氣壓會很小，這時打開止水夾a和b，在B瓶中就會形成噴泉。 【解析】 (1)若要在該裝置中產(chǎn)生白煙現(xiàn)象，就要讓兩種分子接觸，那么，就要關(guān)閉止水夾b，打開a和c；由題意知，氨氣的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量，根據(jù)分子運動速率和其...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：填空題

用化學(xué)用語填寫下列各空:

(1)2個氫原子____________________。

(2)空氣中含量最多的元素____________________。

(3)2個鈉離子____________________。

(4)氧離子____________________。

2HN2Na+O2- 【解析】 (1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氫原子，就可表示為：2H；(2)空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，所以空氣中含量最多的元素是氮元素，其符號為：N；(3)根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

學(xué)習了金屬的有關(guān)知識后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金，俗名“愚人金”)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進一步測定某黃銅的組成，稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中，向其中分5次共加入250g稀硫酸，測得數(shù)據(jù)記錄如下表。

次數(shù)

質(zhì)量

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

累計加入稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

200

250

累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

0.2

x

0.6

0.7

0.7

回答下列問題：

(1)x=__，該樣品中銅的質(zhì)量為__g。

(2)請在如圖中畫出樣品中加入250g稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。

(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____？(精確到0.01)

0.4、27.25g28.61% 【解析】 根據(jù)第一次和第三次可以看出，每25g硫酸對應(yīng)0.1g氫氣，所以可以確定x=0.4，而生成0.7g氫氣也就是加入175g稀硫酸時恰好完全反應(yīng)，據(jù)此分析和解答。 【解析】 (1)根據(jù)第一次和第三次可以看出，每25g硫酸對應(yīng)0.1g氫氣，所以可以確定x=0.4，而生成0.7g氫氣也就是加入175g稀硫酸時恰好完全反應(yīng)；設(shè)恰好完全反應(yīng)時生成的...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時，常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是(　　)

A. B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)

B. 氧氣的起始體積為2mL

C. AB段表示剩余氣體為氧氣

D. C點表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL

D 【解析】 同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比；氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O，則每2體積的氫氣能與1體積的氧氣完全反應(yīng)；A、B點剩余氣體的體積為0，說明氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)，故選項說法正確；B、氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)時消耗的氫氣的體積為4mL，則氧氣的起始體積為2mL，故選項說法正確；C、氫氣的體積為4mL時恰好完全反應(yīng)，則氫氣的體積小于4mL時，剩...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習 題型：單選題

下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 液氮作制冷劑 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 酒精洗掉沾在試管壁上的碘 D. 洗潔精通過乳化作用除去油污

B 【解析】 化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理變化不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；A選項液氮制冷劑，利用液氮變化為氣態(tài)吸熱為物理性質(zhì)；B選項乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰，發(fā)生了化學(xué)變化利用了化學(xué)性質(zhì)；C選項酒精洗掉沽在試管壁上的碘 ，為酒精易溶于酒精，利用了物理性質(zhì)；D選項洗潔精通過乳化作用除去油污，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級5月統(tǒng)一測試（一模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗小組用下圖裝置探究燃燒的條件。①②③為火柴頭，位置如圖所示，其中③表面覆蓋細沙。

(1)點燃酒精燈后，觀察到②比①先燃燒，原因是____________。

(2)能證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是____________。

②比①溫度先達到著火點①燃燒，③不燃燒 【解析】 （1）②比①溫度高，先達到火柴頭的著火點，故先著火； （2）①③的溫度相同，但是①與氧氣接觸，而③不與氧氣接觸，故①燃燒而③不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸。

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