【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如 、石油、天然氣等。

(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列屬于新能源的是 (填字母序號)。

A.潮汐能 B.太陽能 C.風(fēng)能 D.石油

【答案】(1)煤(2)ABC

【解析】

試題分析:人們使用的燃料大多來自化石燃料,如、石油、天然氣等;開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。屬于新能源的是:潮汐能、太陽能、風(fēng)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文化博大精深,其中成語不但蘊(yùn)含著豐富的文字內(nèi)容,還包含了大量的化學(xué)知識。下列成語中的有關(guān)化學(xué)原理解釋不正確的是

A.火上澆油——隔絕空氣

B.風(fēng)助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣

C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物

D鉆木取火——使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則核外電子數(shù)為

A.2 B.6 C.8 D.14

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中儀器的名稱:① ,② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (選填字母)。

(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是 。

(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。

①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從 端通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

A.對比實(shí)驗(yàn)①和③,研究硫酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B.對比實(shí)驗(yàn)②和③,研究硫酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

C.對比實(shí)驗(yàn)①和③,研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

D.對比實(shí)驗(yàn)①和②,研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某石材含放射性元素氡,已知一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為

A.50 B.86 C.136 D.222

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是

A.在金屬表面涂油或刷漆

B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻

C.制成耐腐蝕的合金

D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明分子在不斷運(yùn)動

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

B

鑒別空氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過濾

D

檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種.在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,該氣體成分可能是

A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案