仔細(xì)觀察化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn),填寫下列表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的原因

能量轉(zhuǎn)化的形式

使用化學(xué)電源的優(yōu)點(diǎn)

解析:本題是關(guān)于整個(gè)化學(xué)電源反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等基本知識(shí)的考查。

答案:仔細(xì)觀察化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn),填寫下列表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鋅片不斷溶解、銅片上紅色固體析出,電流表指針偏轉(zhuǎn)

化學(xué)方程式

CuSO4+Zn====Cu+ZnSO4

電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的原因

導(dǎo)線中有電流通過

能量轉(zhuǎn)化的形式

化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

使用化學(xué)電源的優(yōu)點(diǎn)

減少大氣污染,提高燃料的利用效率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程.

(1)甲烷----氧氣燃料電池是將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能的裝置.CH4在空氣中燃燒時(shí),將干冷的小燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁有
水滴出現(xiàn)

(2 )CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物.研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于
能夠有效的控制溫室效應(yīng)
;我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2,化學(xué)方程式為
6CH4═C6H6+9H2

(3)①中CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,化學(xué)方程式是
CH4+2H2O═CO2+4H2

②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2,此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O=2
KHCO3
,N2與 H2按照分子數(shù)1:
3
反應(yīng)生成NH3
(4)使用Fe2O3?H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有
2
種.流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3?H2O
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、小剛為了解生活中常見的鋅錳干電池,做了以下探究:他打開一節(jié)廢電池,觀察到如下現(xiàn)象:①黑色碳棒完好無損;②電極周圍充滿黑色粉末;③里面有少量無色晶體;④金屬外殼明顯破損.
小剛查閱了資料:鋅錳干電池的結(jié)果如圖所示,它以中心的碳棒(石墨)做正極,外圍的鋅筒做負(fù)極,鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液(做電解質(zhì))拌濕的二氧化錳和石墨,石墨不參加化學(xué)反應(yīng),僅起導(dǎo)電作用,在電池的使用中,鋅逐漸變成了氯化鋅.請(qǐng)你根據(jù)初中學(xué)習(xí)的知識(shí)和小剛的探究活動(dòng),填寫以下空白.
(1)用碳棒做電極主要利用了石墨的
導(dǎo)電
性.
(2)干電池在使用過程中的能量轉(zhuǎn)化是
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

(3)以氯化鋅為例,寫出證明廢電池中含有氯化物的化學(xué)方程式
ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn(NO3)2

(4)通過回收廢舊鋅錳電池可得到的物質(zhì)有
石墨、二氧化錳等
(至少答2種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn),生活中有著重要的作用.

Ⅰ:氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.
圖一是氫氧燃料電池的示意圖,工作時(shí)H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,溶液的pH
變小
變小
(填“變大”、“變小”、“不變”).
Ⅱ:某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池內(nèi)的黑色物質(zhì)進(jìn)行研究.
查資料得知:
①廢干電池內(nèi)可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等;
②NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
據(jù)此,該興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)檢驗(yàn)MnO2的存在.興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn):
操作②的名稱是
過濾
過濾
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

操作③灼燒黑色濾渣時(shí),所用主要儀器有
酒精燈
酒精燈
、玻璃棒、坩鍋、三角架,在灼燒過程中會(huì)產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體是
CO2
CO2
(寫化學(xué)式).
操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體是
O2
O2
(寫化學(xué)式).
由此得到結(jié)論:濾渣中除了含
C
C
外,還含有MnO2
(2)猜想1:濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl.
操作:取少量濾液加入盛有NaOH固體的試管,并稍微加熱.有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,用濕潤紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl
濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl

(3)猜想2:濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
操作:向盛有少量濾液的試管中逐滴加入
稀氨水
稀氨水
,觀察到
先有白色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解
先有白色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
(4)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)CuCl2,會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕,不利于混合溶液的回收使用.欲除去其中的Cu2+,最好選用下列試劑中的
B
B
(填寫字母序號(hào)).
A.NaOH             B.Zn            C.Na2CO3           D.Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

仔細(xì)觀察化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn),填寫下列表格。

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