12．除去氯化鉀溶液中混有的少量碳酸鉀，最合理的方法是（　　）
A．加入足量的氯化鋇溶液，過濾B．加入足量的稀鹽酸，加熱
C．加入足量的硝酸鋇溶液，過濾D．加入足量的稀硫酸，加熱

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、碳酸鉀能與足量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（足量剩余的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
B、碳酸鉀能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再加熱除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、碳酸鉀能與足量的硝酸鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀、硝酸鋇（足量剩余的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
D、碳酸鉀能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀、硫酸（足量剩余的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項(xiàng)有意義的工作，某研究性小組對此展開了系列研究．
Ⅰ．用高錳酸鉀制備
資料一：（1）3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+H2O
（2）K2MnO4易溶于水
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．其反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時(shí)間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2，用稀硫酸而不用水浸取的原因是使錳酸鉀轉(zhuǎn)化得到二氧化錳，獲得更多的二氧化錳．
Ⅱ．用硫酸錳制備：電解MnSO4溶液可制得活性MnO2，同時(shí)生成氫氣和硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+MnSO4$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+H2SO4+MnO2↓，一段時(shí)間后溶液的pH將變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�
Ⅲ．用廢鋰電池制備
資料二：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
用廢鋰電池正極材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上）制備納米MnO2，并進(jìn)行鋰資源回收，流程如下：

請回答下列問題：
（1）“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是NaAlO2（填化學(xué)式）．
（2）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（3）MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2：
①2MnO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MnO+CO2↑
②MnO+H2SO4═MnSO4+H2O
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O═5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述涉及元素化合價(jià)變化的反應(yīng)有①③（填序號）．
IV．用碳酸錳制備
控制一定的溫度，焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式O2+2MnCO3$\frac{\underline{\;一定溫度\;}}{\;}$2CO2+2MnO2．
（2）MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物，其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示．圖中B點(diǎn)對應(yīng)固體成分的化學(xué)式為Mn2O3（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”---“可燃冰”．可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體．可燃冰在低溫和高壓條件下形成．1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)．可燃冰將成為未來新能源．目前，我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平．
回答下列問題：
（1）可燃冰屬于B（填字母序號）
A．純凈物       B．混合物
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）甲烷中氫為+l價(jià)，碳為-4價(jià)．
（4）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A． （填字母序號）
A．氫氣      B．可燃冰      C．酒精         D．汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中不正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
熄滅酒精燈		C．
吸取液體		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
B．Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4
C．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
D．2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是乙．
（2）要將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、升高溫度等．
（3）t2℃時(shí)，在盛有120g蒸餾水的燒杯中，加入80g甲固體，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．若1個A原子的質(zhì)量為akg，1個碳12原子（含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子）的質(zhì)量為bkg．請計(jì)算：
（1）A原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{12a}$．
（2）1個碳12原子的核外電子數(shù)為6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
讀液體體積		B．
過濾		C．檢查裝置氣密性D．稱氯化鈉質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對某一主題的知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A、常見物質(zhì)的區(qū)別B、物質(zhì)的除雜
硬水和軟水-滴加肥皂水并振蕩
鋁制品與銅制品-觀察物品顏色		燒堿中混有純堿-加適量稀鹽酸
鐵粉中混有炭粉-用磁鐵吸引
C、安全知識D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成
炒菜時(shí)油鍋不慎著火-立即用水澆滅
實(shí)驗(yàn)室取用化學(xué)藥品-不能用手接觸藥品		干冰-由水分子構(gòu)成
食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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