在下列實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論,完全正確的有
①濃氨水中出現(xiàn)紅色,說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說(shuō)明甲烷有可燃性,又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大,又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象,能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水.
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品。主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣。
【提出問(wèn)題】該氣體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小青說(shuō):該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?
小亮說(shuō):不可能含有H2 和CO,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO 最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2 、O2中的一種或兩種。
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(2)由實(shí)驗(yàn)② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)這4種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說(shuō)法中正確的是
A.它們都帶有電荷 B.它們表示同一種元素
C.它們核外電子排布相同 D.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是
A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟,溶液變紅 | CO2能與石蕊反應(yīng) |
B | 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 | 有氣泡 | 氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
C | 在某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀 | 無(wú)色溶液中一定含有SO42-離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中 | 鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液 | 分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別純鋁和硬鋁 | 將兩者相互刻畫(huà),比較硬度 |
D | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿(mǎn)氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 稀釋濃硫酸 | 將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 |
B | 鑒別氮?dú)夂脱鯕?/p> | 將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復(fù)燃 |
C | 測(cè)某溶液的酸堿度 | 滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳 | 加水溶解后,過(guò)濾、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
下列利用了乳化原理的是
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹
C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下表是某同學(xué)對(duì)鐵制品生銹情況的調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容 | 掉漆的自行車(chē) | 裸露在混凝土外的鋼筋 | 涂油的無(wú)銹鐵釘 | 鍍鉻的鐵質(zhì)剪刀 |
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象 | 風(fēng)吹雨淋,時(shí)間長(zhǎng)了,掉漆的部分會(huì)生銹 | 在潮濕的空氣中,時(shí)間長(zhǎng)了,裸露的鋼筋表面會(huì)出現(xiàn)銹層 | 鐵釘較長(zhǎng)時(shí)間不生銹 | 剪刀較長(zhǎng)時(shí)間 不生銹 |
(1)從以上調(diào)查中,可知鐵制品生銹的主要條件是與空氣和 直接接觸。
(2)下列保護(hù)鐵資源的建議,不正確的是 (填序號(hào))。
A.防止鐵制品腐蝕
B.回收利用廢舊鐵制品
C.任意開(kāi)采鐵礦石
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