我們利用下列實驗裝置進(jìn)行常見氣體的制取實驗,請分析回答:

⑴實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是_____________________,制取時試管口放置一小團(tuán)棉花的作用是___________________。

⑵實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制氧氣的符號表達(dá)式是_____________,用此方法來制取相對純凈的氧氣可用裝置________(填序號)。

⑶實驗室也可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制氧氣,你認(rèn)為制取時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號)。除上述三種制氧氣的途徑外,工業(yè)上獲得氧氣的途徑是___________。

⑷實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式是_____________,制取時可用的發(fā)生裝置是_____(填序號),如果用下圖裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從_____端(填“a”或“b”)通入。

⑸加熱碳酸氫銨可得到氨氣、水和二氧化碳,簡要分析實驗室能否用加熱碳酸氫銨的方法來制備二氧化碳?_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是氮?dú)狻⒛咎、氧氣、二氧化碳等幾種物質(zhì)中的一種,A是無色無氣味的氣體;B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C可使澄清的石灰水變渾濁;D是一種無色無味的氣體,將燒紅的B放入D中,B立即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì),則:A是____B是____C是_________D是_________

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題

如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是( )

A. 發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅

B. 蠟燭熄滅時因為蠟燭的著火點改變了

C. 在有限的作業(yè)空間,要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故

D. 實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室制取氧氣,一般分為七個步驟,正確的順序是 ( )

①向試管中裝入高錳酸鉀粉末,②檢查裝置的氣密性,③把儀器固定在鐵架臺上,④撤離酒精燈,⑤收集氣體,⑥撤導(dǎo)管,⑦用酒精燈加熱。

A. ①④②③⑦⑤⑥ B. ②①③⑦⑤⑥④

C. ③②④①⑤⑥⑦ D. ①②⑥③④⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

家庭廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是 ( )

A. 米飯煮熟 B. 液化石油氣燃燒 C. 冰變成水 D. 菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作的快慢,說法錯誤的是(  )

A. 測量空氣中氧氣含量實驗時,點燃紅磷后伸入集氣瓶要迅速

B. 測量空氣中氧氣含量實驗時,紅磷燃燒完畢迅速打開彈簧夾

C. 把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D. 在試管中加入幾小塊大理石,再加入一定量的稀鹽酸,迅速塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對催化劑描述正確的是

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長葛市2019屆九年級上學(xué)期第一次測試化學(xué)試卷 題型:簡答題

用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(1)將燃燒匙內(nèi)的白磷點燃放人集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________________________________;

(2)反應(yīng)停止一段時間后,打開彈簧夾,燒杯中的水會 ___________________________;

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一,請你分析實驗誤差的可能原因(任寫二條原因)

______________;______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于水資源保護(hù)的做法錯誤的是

A. 嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B. 富含氮、磷的生活污水直接排放

C. 對水源地的水體嚴(yán)格保護(hù) D. 工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放

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同步練習(xí)冊答案