化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的組合是____。
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
(2)“五一”期間,同學們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到公園野炊。小東燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的____;小莉清洗餐具時使用了洗潔精,利用其____作用將餐具洗得更潔凈。
B 增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積 乳化 【解析】 (1)人體需要從食物中攝取6大營養(yǎng)素,需要全面攝取,不能挑食;A中缺少蛋白質,故錯誤;B中有維生素、蛋白質和糖類,故正確;C中缺少糖類,故錯誤;D中缺少維生素,故錯誤。故選B。 (2)木材充分燃燒需要與氧氣充分接觸,將燃燒的木材架空的目的是增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積;洗潔精具有乳化功能,可以清洗餐具; ...科目:初中化學 來源:廣東省2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列物質不屬于復合材料的是
A. 塑料 B. 玻璃鋼 C. 碳素陶瓷 D. 鋼筋混凝土
A 【解析】A、塑料屬于合成材料,正確;B、玻璃鋼屬于復合材料,錯誤;C、碳素陶瓷屬于復合材料,錯誤;D、鋼筋混凝土屬于復合材料,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學試卷 題型:實驗題
下圖是初中化學常見的實驗裝置。請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________________,其基本反應類型為_______反應。在試管口放一小團棉花的作用是_________________。
(3)要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為______(填裝置的字母序號,下同),利用該裝置收集氧氣,判斷氧氣收集滿的依據(jù)是________________________________。
(4)向C裝置中通入二氧化碳氣體,觀察到紫色石蕊溶液變成紅色,原因是(用化學方程式表示)____________。
(5)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷。甲烷(CH4)是一種無色無味,密度比空氣小,難溶于水的氣體。實驗室要制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是_____________。
長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解 防止高錳酸鉀顆粒進入導管(表述意思合理即可) F 集氣瓶口有氣泡冒出即收集滿 CO2+ H2O = H2CO3 AE (或AF) 【解析】(1)儀器①是長頸漏斗; (2)高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學試卷 題型:單選題
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是[ ]
A. 用布袋代替一次性塑料袋購物 B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
C. 大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量,提高生活質量
D 【解析】 “低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放。A. 用布袋代替一次性塑料袋購物,可以節(jié)約資源,同時可以防治白色污染,不符合題意; B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電,可節(jié)約能源,不符合題意;C. 大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電可以減少污染物的排放,不符合題意; D. 增加私家車用量,提高生活質量,會增加污染物的排放,符合題意;選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學試卷 題型:單選題
下面實驗室中的交流,屬于化學變化的是
A. 錐形瓶:“同學們不愛惜我,我被摔碎了”
B. 酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”
C. 鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”
D. 濃硫酸:“我在空氣中放置一段時間質量怎么增加了”
C 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化,物理變化是指沒有生成其他物質的變化。A、錐形瓶:“同學們不愛惜我,我被摔碎了”,僅是物質形態(tài)的變化,沒有生成其他物質,屬于物理變化;B、酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”,酒精的揮發(fā),僅是物質狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質,屬于物理變化;C、鐵架臺:“好難受。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”, 生成了其他物質,屬于化學變化;D、濃硫酸:“...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學校2017屆九年級中考模擬測試化學試卷 題型:單選題
下列關于空氣和水的說法不正確的是( )
A.造成空氣污染的主要氣體有CO,CO2,SO2等
B.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應當愛護水資源
A 【解析】 試題A、造成空氣污染的主要氣體有CO、NO2、SO2等,二氧化碳是空氣的成分之一,不是空氣污染物,故A錯誤;B、空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是:大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質占(0.03%)。所以空氣的主要成分是氮氣和氧氣,故B正確;C、沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是凈化水的常用方法,故C正確;D...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在學習酸堿中和反應實驗時,進行了如下探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應
甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。
請寫出稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應的化學方程式__________。
II.探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分
乙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么?
(提出猜想)(1) K2SO4;(2) K2SO4和_______
(設計實驗)
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及方程式 | 實驗結論 |
方案1 | 向試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學實驗后的無色溶液。 | 可觀察到溶液中有_______產生,化學反應方程式為_____ | 猜想(2) |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在pH試紙上。 | ______________。 | 成立 |
方案3 | 向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液, 然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)__________。 |
(發(fā)散思維)為了驗證猜想(2)成立,你認為還可以選擇的物質是_____(填選項)。
A.Ba(NO3)2 B.鋅粒 C.Cu D.鹽酸
紅 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O H2SO4(或稀硫酸) 氣泡 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O pH<7 溶液由無色變?yōu)榧t色 B 【解析】I.氫氧化鉀溶液顯堿性,滴入無色酚酞試液變紅色,繼續(xù)加入稀硫酸,硫酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應生成硫酸鉀和水,當加入的硫酸將氫氧化鉀完全中和后,溶液變成無色;硫酸與氫氧化鉀反應生成硫酸鉀和水,反應的化學方程式:...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省2018年中考化學試卷 題型:簡答題
綜合分析上述材料,回答下列問題:
(1)南海豐富的資源中,油氣屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。對石油加熱煉制時,根據(jù)各成分的________不同可得到的產品有________(寫一種)。
(2)天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中,用分子的觀點解釋其變化______________-。
(3)材料2中所述錳、鎂、銅等是指_____________(填“元素”或“原子”)。
(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是________________。
(5)南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領士、領海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是____________________________。
混合物 沸點 汽油(或柴油石蠟或瀝青等) (壓強增大)分子間間隔變小 元素 蛋白質 合理開發(fā) (或謹慎開采或有計劃開采) 【解析】(1)根據(jù)油氣中含有多種物質解答;根據(jù)石油的分餾解答;(2)根據(jù)壓強增大,分子間隔變小解答;(3)根據(jù)錳、鎂、銅等不是以單質、分子、原子等形式存在分析解答;(4)根據(jù)海洋魚類、海參、龍蝦富含蛋白質解答;(5)根據(jù)有計劃、合理的開發(fā)解答。(1)南海豐富的資源中,油氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018年中考化學真題 題型:計算題
向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時,恰好完全反應。反應后燒杯內物質總質量為86.7 g。
(l)該反應生成二氧化碳的質量為_________g;
(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。
3.3 79.5% 【解析】【解析】 (1)由質量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質量:80g+10g-86.7g=3.3g;(2)設原固體混合物中碳酸鈉的質量為x, Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 3.3g x=7.95g, 純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù):×100%=79.5%; 答:(l)生成二氧化碳的質量是3.3g...查看答案和解析>>
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