(1)回顧電解水的實驗探究。完成以下內(nèi)容,電解水的實驗時,下列規(guī)象正確的是_____
A 兩極出都有氣體生成,正極產(chǎn)生的氣體多
B 正極出氫氣,負極出氧氣
C 可以看到體積比V(正極):V(負極)=2:1
D 兩極出都有氣體生成,正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
(2)下列描述能體現(xiàn)出該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是___________。
A 氧氣是無色無味的氣體
B 氫氣用作高能潔凈的燃料
C 稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光
D 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定
E 酒精要密封保存
F 二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁
科目:初中化學 來源:2019年遼寧省鞍山市中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)氮氣的化學性質(zhì)有(填一條即可)_____;
(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學方程式_____;
(3)根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是_____(填一條即可)。
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省鞍山市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是
A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe(OH)3 C.H2O2 →O2 D.CO2→CO
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下圖是同學們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽。小明仔細閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學知識得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測中不合理的是()
A.修正液可能是一種溶液
B.修正液的成分易揮發(fā)、易燃燒
C.修正液的成分對紙張不具有腐蝕性
D.修正液中含有的化學物質(zhì)可能有毒
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列符號中既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A. N B. O C. H D. Fe
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說法,正確的是
A.溶液都是無色透明的 B.面粉與水混合可形成溶液
C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低
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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是 (_________)
A.焦炭具有氧化性—冶金工業(yè) B.氧氣能支持燃燒—用作燃料
C.氮氣化學性質(zhì)不活潑—用作保護氣 D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒_____
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