你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是


  1. A.
    把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性
  2. B.
    加熱水的方法測(cè)定水的組成
  3. C.
    按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3
  4. D.
    按方案:NaOH數(shù)學(xué)公式NaCl數(shù)學(xué)公式NaNO3,制取NaNO3
C
分析:A、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象判斷.
B、根據(jù)水分解的條件判斷.
C、根據(jù)物質(zhì)的溶解性判斷.
D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷.
解答:A、把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,Cu和Ag都不反應(yīng),不能比較金屬活動(dòng)性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、加熱水的方法只能得到水蒸氣,不能測(cè)定水的組成,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈉溶于水,碳酸鋇不溶于水,按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離Na2CO3和BaCO3,故此選項(xiàng)正確.
D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,氯化鈉和硝酸鉀不發(fā)生反應(yīng),不能制備硝酸鈉,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方法;了解物質(zhì)的鑒別、除雜,制備的方法技巧;根據(jù)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砼袛鄬?shí)驗(yàn)方案的可行性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是( 。
A、把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性
B、加熱水的方法測(cè)定水的組成
C、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3
D、按方案:NaOH
+稀鹽酸
NaCl
+KNO3
NaNO3,制取NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:玉溪 題型:單選題

你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是(  )
A.把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性
B.加熱水的方法測(cè)定水的組成
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3
D.按方案:NaOH
+稀鹽酸
NaCl
+KNO3
NaNO3,制取NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是( )
A.把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性
B.加熱水的方法測(cè)定水的組成
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3
D.按方案:NaOHNaClNaNO3,制取NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年云南省楚雄州雙柏縣獨(dú)田中心學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是( )
A.把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性
B.加熱水的方法測(cè)定水的組成
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3
D.按方案:NaOHNaClNaNO3,制取NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年云南省玉溪市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是( )
A.把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性
B.加熱水的方法測(cè)定水的組成
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3
D.按方案:NaOHNaClNaNO3,制取NaNO3

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