【題目】下列操作或做法正確的是（ ）。

A． 未經(jīng)老師允許，擅自把實驗室的藥品帶回家

B． 用滴管滴加液體完畢，把它放在桌面上

C．在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖

D．實驗完畢把儀器洗滌干凈，并整理好實驗桌

【答案】D

【解析】

試題分析：A． 未經(jīng)老師允許，擅自把實驗室的藥品帶回家是錯誤的敘述，實驗藥品不能帶出實驗室；B． 用滴管滴加液體完畢，把它放在桌面上是錯誤的操作，這樣容易腐蝕膠帽；C．在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖是錯誤的敘述，化學(xué)藥品不能品嘗容易中毒； D．實驗完畢把儀器洗滌干凈，并整理好實驗桌是正確的敘述，故選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不會造成水體污染的是( )。

A．生活污水隨意排放

B．大量使用化肥、農(nóng)藥

C．禁止使用含磷洗衣粉

D．工業(yè)廢水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）

A. 反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B. 各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

C. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

D. 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對蠟燭及其燃燒的探究活動中，在觀察和描述現(xiàn)象時，一般可分為點燃前、燃著時和熄滅后三個階段進行。請你把觀察到的現(xiàn)象填入下表（每個階段的現(xiàn)象至少寫兩點）。

探究步驟

對現(xiàn)象的觀察和描述

點燃前

燃著時

熄滅后

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，李明同學(xué)取來3支試管，分別編號為A、 B、 C。向試管內(nèi)各加入 3 mL 水，進行了如下實驗：

（1）把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱；

（2）把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；

（3）把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。

實驗結(jié)果如下表：

試管編號

A

B

C

水沸騰所用時間（S）

90

30

45

你由此得出的結(jié)論是 ，根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是: 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A. 分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子得到電子形成陽離子

C. 化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能再分

D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列推理正確的是

A．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

B．向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)中一定含有氧元素

D．將某無色溶液滴在pH試紙上，測得pH=10，證明該溶液是氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個金原子 ； （2）4個二氧化碳分子 ；

（3）鈣離子 ； （4）天然存在最硬的物質(zhì) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)用量筒量取液體時，俯視液面最低處，此時為18mL，她倒出一些液體后，仰視液面最低處為8mL，請你幫助她計算一下，她倒出液體體積是（ ）

A．小于10mL B．等于10mL C．大于10mL D．無法判斷

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同步練習(xí)冊答案