【題目】下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是

A. 水與酒精 B. 炭粉和鐵粉 C. 食鹽和蔗糖 D. 碳酸鈣和食鹽

【答案】D

【解析】A、水和酒精都是液體，不能采用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作分離，錯誤；B、炭粉和鐵粉均難溶于水，不能采用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作分離，錯誤；C、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能采用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作分離，錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，食鹽易溶于水，可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作分離，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫溶液俗稱雙氧水。向一定濃度的過氧化氫溶液中加一些二氧化錳，立即產(chǎn)生氧氣，下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 反應(yīng)物有過氧化氫和二氧化錳兩種物質(zhì)

C. 二氧化錳促進過氧化氫分解出氧氣和水

D. 過氧化氫使二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實驗：在濾紙條上每隔2厘米處滴一滴無色酚酞試液，將濾紙條放入試管中，并在試管口塞上一團棉花．用滴管吸取濃氨水，將它滴在棉花上：

（1）可以觀察到的現(xiàn)象：；此現(xiàn)象說明了；（用微觀知識回答）
（2）請舉出生活中能說明分子具有這一性質(zhì)的一個實例：；
（3）某學(xué)生做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色．導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 ， 這一實驗還說明，兩種試劑中具有揮發(fā)性．
（4）實驗中，往往在試管下面放一張白紙，白紙的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂，MgCl2=Mg+Cl2↑ 。電解950 kg氯化鎂至多能生產(chǎn)多少千克金屬？同時能得到多少千克氯氣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的組成，下列說法正確的是( )

A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水中含有氫(H)、氧(O)兩種元素

C. 水是由氫分子和氧原子組成的 D. 水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）金屬鐵是由（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成，氯化鈉是由構(gòu)成，氧氣是由構(gòu)成．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖1
①當a=時，該粒子是原子．
②當a=8時，該粒子是（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為 ．
（3）如圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子．
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個微粒（選填序號）．
A． B． C．
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A. 滴水成冰——分子靜止不動 B. 蔗糖溶于水——分子可分

C. 熱脹冷縮——分子脹大或縮小 D. 美酒飄香——分子不斷運動

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同步練習(xí)冊答案