【題目】某化學(xué)興趣小組要利用20ml過氧化氫溶液和3g二氧化錳混合物抽取氧氣,在量取液體時(shí)俯視讀數(shù),這樣會(huì)使實(shí)際取出的液體體積比20ml______,(填大或。┱{(diào)節(jié)天平平衡后,在最取3g二氧化錳的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這里他們應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合劑制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨著能量變化
B.分子是由原子構(gòu)成的,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
D.物質(zhì)本身并無優(yōu)與劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國制造”“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是
A.黃銅片比銅片硬度小
B.合金中一定不含有非金屬
C.生銹的鋼鐵制品沒有回收價(jià)值
D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.溶液中的溶劑只能是水
B.洗潔精能使餐具上的油污乳化
C.飽和溶液降溫后,都有溶質(zhì)結(jié)晶析出
D.硝酸銨(NH4NO3)溶于水放熱,使水的溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算解題的步驟是( )
①正確寫出化學(xué)方程式 ②列比例式,求未知數(shù) ③設(shè)未知數(shù) ④寫出已知物和待求物的質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量 ⑤簡明地寫出答案
A.①③②④⑤B.④①③②⑤C.③①④②⑤D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b;
(2)若用B裝置來制取氧氣,長頸漏斗添加藥品的名稱是 , 與B裝置做比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為;
(4)可以用D裝置收集氧氣的原因是,若要用G裝置收集較純凈的氧氣,可先在G裝置中裝滿水,應(yīng)從口進(jìn)入(填“c”或“d”);
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 , 若改用G裝置收集氨氣,則應(yīng)從口進(jìn)(填“c”或“d”);
(6)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他進(jìn)行了如右圖所示的研究。放入二氧化錳的作用是。
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