【題目】目前大多數(shù)燒烤店都使用空心炭作燃料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.空心炭具有可燃性
B.將炭作出空心有利于充分燃燒
C.向空心炭扇風(fēng)能使其著火點(diǎn)降低
D.空心炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,因此要注意通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀,醫(yī)生建議他暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物。小明同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是( )
A.油條和豆?jié){
B.饅頭和米粥
C.雞蛋和牛奶
D.炸雞腿和酸奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),均含有同一種元素,其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D與氣體四種物質(zhì)的類別不同,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去),則A→C、B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、;舉例說(shuō)明在日常生活中,對(duì)可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟是:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,②收集有關(guān)資料,③設(shè)計(jì)合理方案,④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)按照以上四個(gè)步驟完成以下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題.
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繉?shí)驗(yàn)室制取氧氣
(1)【收集有關(guān)資料】過(guò)氧化氫是液體,二氧化錳催化作用下,迅速產(chǎn)生氧氣,高錳酸鉀是一種黑紫色的固體,寫(xiě)出一種制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可以選擇(填序號(hào))組裝一套裝置制取氧氣,選擇制取氣體的發(fā)生裝置的方法的依據(jù)是;
(3)【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),要先檢驗(yàn)裝置的氣密性,其方法是;
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,B裝置應(yīng)該加以改進(jìn),改進(jìn)的方法是 , 收集氧氣可以選用E裝置,原因是;
(5)若用高錳酸鉀制取氧氣,用D收集氧氣,驗(yàn)證收集滿的方法是;
(6)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室需要1.6g氧氣進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),至少要加入過(guò)氧化氫多少g?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用有許多,下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用,解釋錯(cuò)誤的是( )
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn) | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 準(zhǔn)備過(guò)濾器 |
水的 | 連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用. | 瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用. | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣. | 用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁. |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年中國(guó)的主題是“綠水青山就是金山銀山”.下列說(shuō)法不符合這一主題的是( )
A.植樹(shù)造林
B.雙面使用紙張
C.回收廢棄塑料
D.生活污水任意排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )
A.硫+氧氣 二氧化硫
B.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.氫氣+氯氣 氯化氫
D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
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