酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

A. 降低可燃物的著火點 B. 提高可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中我們會碰到許多涉及化學(xué)知識的成語,下列成語中,關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生過程或原理解釋錯誤的是

A. 鉆木取火—摩擦生熱,使溫度達到可燃物的著火點而燃燒

B. 釜底抽薪—取出可燃物,使燃燒更旺

C. 火上澆油—增加可燃物,可以使燃燒更旺

D. 煽風(fēng)點火—使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識填空

（1）石油、_________、天然氣被稱為化石燃料

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？____________（用化學(xué)方程式表示）

（3）做好飯菜，關(guān)閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化不屬于物理變化的是（ ）

A. 從空氣中分離出氧氣 B. 水蒸發(fā)變成水蒸氣

C. 紅熱的銅在空氣中變黑 D. 氣體受熱體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有下列九種物質(zhì)：紅磷、鐵絲、木炭、氧氣、水、氧化銅、稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石。從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)生成白色固體的化合反應(yīng)：_______________________________________。

(2)生成兩種氣體的分解反應(yīng)：_______________________________________。

(3)一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)：___________________________________。

(4)常溫下兩種物質(zhì)的反應(yīng)：_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中，既可以用來表示一種物質(zhì)，又可以用來表示一種元素，還可用來表示一個原子的是(　　)

A. Cu B. O2 C. CO D. 2H2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器名稱：①是______，②是______。

（2）若用裝置B和E組合制O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)______（填“吸收”或“放出”）熱量。若錐形瓶內(nèi)反應(yīng)過于劇烈，可采取的方法有______（填序號）。

①控制反應(yīng)物的滴加速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小反應(yīng)物的濃度

（3）通常狀況下，甲烷密度小于空氣，難溶于水。實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取少量甲烷，則制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______。

（4）實驗室制取CO2選用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有______；制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______，發(fā)生裝置選______，收集裝置選______，若要收集干燥的CO2須在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F（如圖）此時裝置F內(nèi)應(yīng)裝入______（填試劑名稱），氣體應(yīng)從導(dǎo)管______（填“a”或“b”）端通入。

（5）裝置F也能用來收集氣體。若用排水法在其中收集氫氣，應(yīng)預(yù)先在瓶內(nèi)______，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中，不正確的是

A. 微粒觀：氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生自由移動的Na+和OH—

B. 守恒觀：24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng)，生成41g氧化鎂

C. 轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀下面科普短文。

一段時間以來，網(wǎng)傳隔夜菜、肉類腌制品不能吃，是因為含亞硝酸鹽。對于亞硝酸鹽大家有眾多疑問。

疑問一：亞硝酸鹽是什么東西？

亞硝酸鹽是一類無機化合物的總稱，主要指亞硝酸鈉(NaNO2)，它是白色或淡黃色粉末，有咸味，易溶于水。它是一種常見的食品添加劑，廣泛用于各種火腿、醬鹵肉等熟肉類食品加工，作為防腐劑和護色劑。國家對食品中含有的亞硝酸鹽的最大含量限定為：蔬菜4 mg/kg，肉類3 mg/kg。

疑問二：亞硝酸鹽的“毒”從何來？

亞硝酸鹽本身并無致癌效應(yīng)，它被吸入血液1~5分鐘后，就已經(jīng)分解。亞硝酸鹽在胃中酸性環(huán)境下，易與氨基酸的分解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生致癌物。當(dāng)攝入維生素C時可以阻止致癌物產(chǎn)生。

疑問三：隔夜菜中的亞硝酸鹽含量會超標(biāo)嗎？

實驗人員準備了清炒菠菜、清炒芹菜和小白菜炒肉，三種菜各自被分成6份，常溫和冷藏條件下各保存一半。實驗人員分別取1小時后、6小時后、20小時后的剩菜，經(jīng)過搗碎、提取、離心、過濾，取出湯汁。通過比色法逐一測得樣品中亞硝酸鹽含量，如下圖所示。

實驗結(jié)果表明，三種菜在放置20小時后，無論常溫還是冷藏，亞硝酸鹽含量雖均有增加，但都遠未超過國家標(biāo)準。

疑問四：攝入多少亞硝酸鹽會對人體產(chǎn)生危害?

人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為每千克體重0.2 mg。我們?nèi)粘３缘拇竺住⑹卟�、肉品里面幾乎都含有亞硝酸鹽。有數(shù)據(jù)顯示，人體攝入的亞硝酸鹽80%來自蔬菜。如果你體重50 kg，即使一次性吃2.5 kg蔬菜也是安全的。因此，將亞硝酸鹽攝入量控制在安全范圍內(nèi)不會對人體造成危害。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)亞硝酸鈉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(結(jié)果保留1位小數(shù))；

(2)測定湯汁中亞硝酸鹽的含量時，獲取湯汁的步驟是_______；

(3)人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為_______；

(4)亞硝酸鹽產(chǎn)生致癌物的原因是_______；

(5)下列有關(guān)說法正確的是_______。

A．“吃隔夜菜會致癌”是沒有科學(xué)依據(jù)的

B．常溫儲存及冷藏儲存條件下，亞硝酸鹽含量均呈增加趨勢

C．適量吃富含維生素C的新鮮蔬菜水果，有利于抑制致癌物的產(chǎn)生

D．從實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)蔬菜類的隔夜菜亞硝酸鹽含量要高于含肉類的隔夜菜

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