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【題目】下列各組物質用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是

A. 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D. 鋁片、鐵片、銀片

【答案】B

【解析】試題分析:B中氫氧化鈉和氫氧化鉀遇到硫酸都會發(fā)生反應,但是反應沒有明顯的現象,所以無法鑒別。故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在生活中應用廣泛.

(1)硫酸亞鐵常作補鐵劑,人體缺鐵會造成 (填字母序號).

A.骨質疏松 B.貧血 C.佝僂病 D.夜盲癥

(2)鐵制品長期使用容易生銹,鐵生銹的條件是.在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學式為

(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗:

①小莉提出:上述實驗中,省略某些實驗也能達到目的.能被省略的實驗是 (填字母序號).

②將反應后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產生.則下列說法中,正確的是 (填字母序號).

A.一定含有硫酸鋅 B.可能含有硫酸銅

C.濾渣中一定含有Fe、Cu D.濾渣中可能含有Zn、Fe、Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖中每條連線表示兩端的物質可以發(fā)生化學反應,甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。請回答:

(1)寫出乙和丙的化學式:乙 ,丙 ;

(2)寫出甲和乙反應的化學方程式: ;

(3)丙和丁反應的現象為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)寫出有關標號儀器的名稱a

(2)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,該反應的化學方程式是 。實驗室用B裝置制取干燥的氧氣,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填試劑的名稱)。

(3)若用C來制取二氧化碳,則多孔隔板上應該放 (填藥品的名稱),請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ,若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是 。

(4)老師為同學們做如下實驗:A裝置的集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的氮氣和氣體a的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸。

實驗步驟如下:關閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進入A中后溶液變?yōu)樗{色,B中長導管脫離液面。一段時間后,再打開K2,觀察到D中液體進入C中。請回答:

若a氣體是二氧化碳,則b是 溶液(填化學式);

若b是水,則氣體a可能是 (填化學式)。

裝置C中發(fā)生的化學反應的方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是有關物質相互轉化的關系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色。

根據關系圖回答:

(1)若F是由Na+和Cl組成的溶液,則:①甲是 ;②B+丙→F+G:

(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是 ②I是 溶液。

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【題目】實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:

(1)在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳, 這是為了

(2)在A處觀察到的現象是 _____________________ ,反應的化學方程式是 ;

在B處觀察到的現象是 ,說明A處有 ___________生成。

(3)在C處觀察的現象是 ,點燃尾氣的目的是

反應的化學方程式是 。

(4)以上裝置驗證了一氧化碳的 性和 性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,下列物質不適宜用物理性質區(qū)分的是

A.汞俗稱水銀和鐵B.白酒和白醋C.氧氣和二氧化碳D.鋁和銅

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【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%BaOH2溶液至過量.小燒杯中有關量的變化情況見下圖.其中肯定不正確的是(

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,科學家們又在納米紙上面“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.這種試紙是一種新型化合物 B.萘胺中含有20個原子

C.萘胺中N元素的質量分數為14% D.二氧化鈦和萘胺都屬于化合物

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