5月31日是世界無(wú)煙日，青少年應(yīng)遠(yuǎn)離香煙．香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等上千種有毒物質(zhì)．你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 有毒物質(zhì)均有氣味

B. 香煙煙霧是一種純凈物

C. CO是一種空氣污染物

D. 尼古丁(C10H14N2)中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10：14：2

C 【解析】A、有毒的物質(zhì)不一定有氣味，比如一氧化碳是有毒的物質(zhì)，但是一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體，故錯(cuò)誤； B、香煙的煙霧中含有上千種有毒的物質(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤； C、一氧化碳是有毒的物質(zhì)，故是空氣污染物之一，故正確； D、尼古丁(C10H14N2)中，碳、氫、氮三種元素的原子個(gè)數(shù)比是10：14：2，故質(zhì)量比不可能是10：14：2，故錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省永定區(qū)坎市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問(wèn)題：

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

①?gòu)暮暧^上看，氧氣和二氧化碳都含有__（填“氧元素” 或“氧分子”）。

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由___構(gòu)成。（填“元素” 或“分子”）

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，如圖所示。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有_________。

②若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是_______。

（3）辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)

功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過(guò)”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料。植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學(xué)式：____；固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣（NH3）為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)有水生成，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

氧元素 分子 密度比空氣的大，不燃燒也不支持燃燒 將棉芯拿出燒杯 C6H12O6； CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O 【解析】（1）①?gòu)暮暧^上看，物質(zhì)都由元素組成，物質(zhì)中含有元素，所以氧氣和二氧化碳都含有氧元素。②從微觀上看，物質(zhì)都由微粒構(gòu)成，稀有氣體以外的氣體，都是由分子構(gòu)成的，所以氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成。（2）①將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市業(yè)水平暨高中招生考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

手電筒中使用的鋅—錳干電池，在工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為：Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 === ZnCl2 + 2NH3 ↑ +X + H2O，則X 的化學(xué)式為( )

A. MnO B. HMnO4 C. Mn3O4 D. Mn2O3

D 【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有Zn 、2N、8H、2Cl 、2Mn、4O，反應(yīng)后X除外有Zn、2Cl、 2N、8H 、O，所以一個(gè)X分子中含有2Mn、3O，X的化學(xué)式為Mn2O3，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)6月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：

(1)碳在空氣中不充分燃燒：______________________________

(2)工業(yè)上用一氧化碳和氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)制取金屬鐵：_________________

(3)煤爐口看到發(fā)出藍(lán)色火焰：_________________________________

(4)二氧化碳通過(guò)熾熱的碳層生成一氧化碳_____________________________　　

(5)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)：_____________________________________．

2C+O2點(diǎn)燃2CO； Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 2CO+ O22CO2 CO2+C高溫2CO Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】(1)碳在空氣中不充分燃燒生成一氧化碳，故反應(yīng)方程式為2C+O2點(diǎn)燃2CO； (2)工業(yè)上用一氧化碳和氧化鐵(Fe2O3)在高溫的條件下反應(yīng)生成金屬鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)6月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

航天探測(cè)發(fā)現(xiàn)：金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳(C2O3)的說(shuō)法中，不正確的是

A. C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià) B. C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

C. 在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D. C2O3能使澄清石灰水變渾濁

D 【解析】 A、氧的化合價(jià)為-2，正價(jià)與負(fù)價(jià)和為零推出碳為+3價(jià)，A正確 B、三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，B正確 C、三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳可以還原金屬氧化物，C正確 D、三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象，D錯(cuò)誤 故選：D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（收集證據(jù)）A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。根據(jù)C試管中的現(xiàn)象能得出B燒杯的溶液中一定沒(méi)有的離子是______(填符號(hào))。滴加氫氧化鋇溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________。

（結(jié)論應(yīng)用）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出，在此過(guò)程中__________(從宏觀角度回答)。根據(jù)這個(gè)結(jié)論，若向C試管溶液中加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，則B燒杯的溶液中一定含有的離子是____________(填符號(hào))。

（歸納總結(jié)）經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，根據(jù)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出許多結(jié)論。一般來(lái)說(shuō)，常根據(jù)___________，證明物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。

H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O H+、SO42- A黃色溶液中出現(xiàn)白色沉淀D試管中出現(xiàn)紅褐色沉淀，溶液黃色逐漸變?yōu)闊o(wú)色 在同一反應(yīng)容器中同時(shí)存在堿與酸和堿與鹽的反應(yīng)時(shí)，酸堿反應(yīng)一般是優(yōu)先于酸與鹽的反應(yīng) Cl-、Fe3+、SO42-、H+ 明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明有新的物質(zhì)生成 【解析】【收集證據(jù)】酸堿反應(yīng)比較快，所以燒杯A中發(fā)生的反應(yīng)是：H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化)，其中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，180℃時(shí)，將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為87.6g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

B 【解析】設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x，則100g×x×=100g×23%，解得x=84% 樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為：100g×84%=84g 設(shè)分解的碳酸氫鈉的質(zhì)量是y 2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑ 反應(yīng)前后固體的差量 2×84 106 2×84-106=62 y 100g-87.6g=12.4g =，解得y=33.6g ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式___________。

(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？___________

(3)用試管采用排空氣法收集H2，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫(huà)出裝置圖(只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管)。___________

2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制液體滴加速率(進(jìn)而控制反應(yīng)速率) 伸入底部(否則不得分) 【解析】(1)根據(jù)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒(méi)有棉花分析解答；(2)根據(jù)可以控制液體滴加速率(進(jìn)而控制反應(yīng)速率)解答；(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小，必須采用向下排空氣法解答。(1) 該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒(méi)有棉花，適合于氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

某無(wú)色混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種，當(dāng)混合氣體依次通過(guò)下列物質(zhì)中：

(1)澄清石灰水(無(wú)渾濁現(xiàn)象)；(2)氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)；(3)濃硫酸；(4)灼熱氧化銅(變紅色)；(5)無(wú)水硫酸銅(變藍(lán)色)。

試分析該混合氣體中肯定含有_____________；肯定不含有_____________；可能含有______________。

H2、CO2、HCl NH3 CO、水蒸氣 【解析】上述氣體中，能使氫氧化鋇溶液產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的只有CO2，在此之前先通過(guò)澄清石灰水無(wú)渾濁現(xiàn)象，顯然是由于HCl存在所致；由于HCl的存在，澄清石灰水的溶質(zhì)Ca(OH)2易與HCl反應(yīng)，而使CO2難以與Ca(OH)2作用生成CaCO3沉淀，這樣CO2便順利通過(guò)Ca(OH)2溶液，繼而與Ba(OH)2反應(yīng)，生成BaCO3沉淀．混合氣體中含HCl后，...

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