【題目】將一帶火星的木條伸入集氣瓶中,火星熄滅,則集氣瓶中一定不是( 。
A. 氧氣 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣、二氧化碳等氣體.請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào),下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)在常溫下,用亞硫酸鈉(固體)和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;通常情況下,二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,排放在空氣中會(huì)造成空氣污染,應(yīng)選用裝置進(jìn)行收集,然后將此裝置連接裝有(填試劑名稱)的試劑瓶,對(duì)多余的二氧化硫有進(jìn)行吸收處理,吸收二氧化硫的方程式為: .
(3)某同學(xué)用B裝置制得了CO2 ,進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn):其中甲瓶中盛放的是濃H2SO4 , 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若關(guān)閉閥門(mén)Ⅰ,打開(kāi)閥門(mén)Ⅱ,紫色小花不變色;若關(guān)閉閥門(mén)Ⅱ,打開(kāi)閥門(mén)Ⅰ,紫色小花( )
A.變紅色
B.變藍(lán)色
C.變白色
D.不變色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嶗山礦泉水至今已有110年歷史,是鍶和偏硅酸復(fù)合型優(yōu)質(zhì)天然礦泉水,深受人們喜愛(ài)。
(1)礦泉水中的“ 鍶”指________(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)礦泉水中含有的主要化學(xué)物質(zhì)是________,可用_____除去礦泉水中的顏色和異味。
(3)可用_____區(qū)分礦泉水是軟水還是硬水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn),不能成功的是:
A. 用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水
B. 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢
C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
D. 用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活的事實(shí)中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
A. 用炭雕凈化家中空氣 B. 小紅檢查身體貧血補(bǔ)鐵
C. 家庭用蒸餾的方法凈化水 D. 家庭中洗碗用洗滌劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w最根本的方法是( )
A. 紫色石蕊試液 B. 澄清石灰水 C. 燃著的木條 D. 活蟑螂
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是
A. 活性炭具有吸附性,用于凈水 B. 氧氣能夠支持燃燒,用作燃料
C. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用作保護(hù)氣 D. 干冰升華吸收熱量,用于人工降雨
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com