5.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.氧化鈣用作干燥劑
C.鋁用于制造電線和電纜D.純堿用作發(fā)酵粉

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).

解答 解:A、氧氣用于煉鋼,是利用了氧氣的氧化性,屬于化學性質(zhì),錯誤;
B、氧化鈣用作干燥劑.是利用了氧化鈣能與水反應(yīng)的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),錯誤;
C、鋁用于制造電線和電纜,主要是利用了鋁的導電性,屬于物理性質(zhì),正確;
D、純堿用作發(fā)酵粉,是利用了純堿與酸反應(yīng)生成了氣體的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)下圖實驗回答問題.

(1)取甲反應(yīng)后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖乙所示,則b點的含義是所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng),溶液呈中性,與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g.
(2)現(xiàn)將甲中剩余溶液調(diào)節(jié)至中性排放,在沒有指示劑的情況下,應(yīng)加入的物質(zhì)是C.
A.CaO           B.Ca(OH)2           C.CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.鑒別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水的四組方案,一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
      鹽酸B.
氯化銅溶液C.
   石蕊試液D.
碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.2015年10月28日柳州新聞網(wǎng),柳州某公司一批中藥飲片添加有毒化學染色劑金胺O,己知金胺O的化學式為C17H21N3•HCl,下列有關(guān)金胺O的敘述正確的是( 。
A.金胺O屬于氧化物B.由五種元素組成
C.分子中碳、氫元素質(zhì)量比為102:11D.氯元素的質(zhì)量分數(shù)為13%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.以下是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.微粒①的符號是O-2
B.②和③兩種微粒屬于同一種元素
C.①和③組成的化合物中③所屬元素的化合價為+2
D.微粒②和④形成化合物的過程中,②失去電子,④得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.教育部決定今年5~10月在教育系統(tǒng)集中開展危險化學品安全專項整治活動.下列有關(guān)危險化學品二氯乙酸(C2H2Cl2O2)的說法,正確的是( 。
A.分子中含有H2B.由碳、氫、氧、氯四種元素組成
C.屬于無機化合物D.水溶液pH>7

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.空氣污染是我們面臨的重要問題.請結(jié)合所學化學知識回答問題:
(1)請舉出一種空氣污染物:燃煤排放的粉塵.
(2)PM2.5是指中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物.下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是C.
A.焚燒秸稈       B.汽車尾氣排放     C.太陽能發(fā)電
(3)提出一條解決空氣污染的建議:使用新型能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在t℃時,把10克A物質(zhì)的飽和溶液蒸干后得到2克A物質(zhì)的晶體,則在t℃時,A物質(zhì)的溶解度為( 。
A.20克B.25克C.5克D.2克

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.建筑工地上有一堆放置時間較長的石灰乳,想知道該石灰乳是否變質(zhì),某同學設(shè)計了下列實驗探究.取17.4g樣品,逐漸加入一定濃度的稀鹽酸,加入稀鹽酸與生成CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示.

(1)生成4.4g二氧化碳消耗的鹽酸質(zhì)量是50g.
(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
(3)該實驗探究中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是14.6%.
(4)若向完全反應(yīng)后的溶液中加入10.6%的Na2CO3溶液.請畫出加入溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.(在圖2的坐標中作圖,并標出曲線拐點的坐標.)

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