下列知識歸納，完全正確的一組是
A．化學(xué)元素 | B．認(rèn)識粒子 |
①缺鐵可能導(dǎo)致貧血 ②缺鈣可能導(dǎo)致弱智 ③缺碘可能導(dǎo)致佝僂病 | ①原子比分子小 ②分子運動原子不運動 ③分子由原子構(gòu)成 |
C．燃燒條件 | D．化學(xué)之最 |
①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達(dá)到著火點 | ①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③導(dǎo)電性最好的金屬是銅 |
A. A B. B C. C D. D
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源：重慶市大渡口區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題
某班舉辦化學(xué)活動周的主題是大氣中的科學(xué)”．下列說法不正確的是( )
A. 干冰可用于人工降雨
B. 空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%
C. SO2和NO2是形成酸雨的元兇
D. CO2和CO是空氣污染物
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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級化學(xué)月考試卷 題型：填空題
濃鹽酸放在空氣中質(zhì)量變________，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變________，原因是________．濃硫酸放在空氣中質(zhì)量變________，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變________，原因是________．
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題
某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗．
(1)寫出A實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．
(2)B實驗用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài))．請寫出實驗中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________；B實驗全過程觀察到的現(xiàn)象______________．
(3)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．
(提出問題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？
(交流討論)一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和___________，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？
(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：
A．只有氫氧化鈉 B．只有碳酸鈉 C．__________________
(設(shè)計實驗)興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗證猜想．
(實驗驗證)同學(xué)們對廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．
①若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，猜想中一定不成立的是___(填序號)
②若出現(xiàn)_____________猜想B成立，③若出現(xiàn)_______________猜想C成立。
(表達(dá)與交流)除氯化鈣溶液外，還可用___________________溶液進(jìn)行實驗。
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題
下圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答：
(1)氧元素的原子序數(shù)是________；氧離子的符號是________。
(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：
，則Y=________
(3)寫出這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題
20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒有得到證實．最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在．下列敘述中正確的是（ ）
A. O4和O2混合后形成的是混合物
B. 一個O4分子中含有2個O2分子
C. O4和O2的性質(zhì)完全相同
D. O4是一種新型的化合物
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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題．
(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_____．
(2)白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____．
(3)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫一條)．
(4)反思：白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，理由是_____．
根據(jù)下列儀器，回答問題：
(1)儀器a的名稱是：_____
(2)實驗室制取并收集CO2，應(yīng)選擇裝置_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若選用A裝置制O2，應(yīng)選用的藥品是_____
(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2，則還需在試管口塞一團(tuán)棉花，原因是_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(4)若選用C裝置收集O2，則O2從_____端導(dǎo)管進(jìn)入，若用D裝置收集O2，則O2從_____端導(dǎo)管進(jìn)入。
查看答案化學(xué)與生活密切相關(guān)，請回答下列問題：
(1)為什么用生鐵制作防盜門而不用純鐵？___________________
(2)在防盜門表面噴漆，其防銹原理是什么？________________
查看答案防止水體污染的措施有哪些？
查看答案通過學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了氧氣、二氧化碳、鐵等物質(zhì)。
（1）液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，這是利用氧氣的_____性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）往紫色石蕊試液通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到溶液變成________色。
（3）有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，可用______________區(qū)別它們。
（4）用鐵鍋作炊具，是因為鐵具有良好的________性。
查看答案2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
（1）可燃冰屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或‘化學(xué)變化”）。
（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_________。
（4）常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體可能是________。
A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4
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科目：初中化學(xué) 來源：河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題
央視報道，全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”，設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究。
探究一：甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計實驗，進(jìn)行了如下實驗：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
甲 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的 | 粉末逐漸溶解 | 該滅火劑不屬于報道中的“假干粉” |
乙 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸 | |
乙同學(xué)設(shè)計方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
探究二：小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：
【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解；②碳酸氫鈉溶解吸收熱量，碳酸鈉溶解放出熱量。
【提出問題】殘留物的主要成分是什么？
【作出猜想】猜想①碳酸鈉；猜想② 。
【設(shè)計方案】小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案，錯誤的是 （填字母）。
A．加熱殘留物，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想②正確
B．將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想①正確
C．將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則猜想②正確
【反思評價】用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題： 。
【探究一】水 粉末溶解， 產(chǎn)生氣泡 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑； 【探究二】 【作出猜想】② 碳酸鈉和碳酸氫鈉 【計方案】B 【反思評價】 碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物溶于水也可能有放熱現(xiàn)象 【解析】探究一：用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計方案，進(jìn)行如下實驗。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 碳酸氫鈉溶于水，面粉不溶于水，碳酸氫鈉與鹽酸反...數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法，根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答：
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號)；
(2)圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系．
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為__________；
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因為__________；
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．a(chǎn)與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用_________的方法達(dá)到飽和狀態(tài)；
②將t2℃時，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，可以析出______物質(zhì)．
查看答案化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請用所學(xué)知識填空．
(1)各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌過程中所用洗滌劑具有乳化功能的是____________．
A．用沐浴露洗澡 B．用洗潔精清洗餐具上的油污 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用肥皂液洗衣服
(2)隨著塑料制品進(jìn)入千家萬戶，生活中廢棄的塑料垃圾越來越多，形成難于處理的環(huán)境污染物，造成所謂“__”．
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用，如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器，將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2．請寫出該過程的化學(xué)方程式____________________．
查看答案青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具，如圖是一種照明用臺燈．
(1)如圖中標(biāo)示的各部件中，用金屬材料制成的是_______(填序號)
(2)燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性．鋁制品具有很好的抗腐蝕性，原因是______________________(用化學(xué)方程式解釋)．
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的銅片和鋁片，你認(rèn)為他還需要的一種溶液是_________(填溶質(zhì)的化學(xué)式)．
(4)廢棄的電器需分類回收，請簡述廢舊金屬回收的意義是____________________．
查看答案在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中?1表示的是__________?2表示的是____________
(2)下列說法正確的是__________(填字母)
A.過氧化氫是由氫、氫兩種元素組成的 B.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的
C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氫原子構(gòu)成的 D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的
查看答案如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，下列說法錯誤的是( )
A. 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料
B. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C. 家用燃料燃燒時均放出熱量
D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為( )
A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6
A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X+3O2 2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為C2H5OH。故選A。下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是( )
A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵
B. CO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒
D. 碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
查看答案某同學(xué)設(shè)計了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案，其中不可行的是( )
A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2
B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣
C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水
D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末
查看答案與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A．原子的最外層電子數(shù) B．原子的核外電子數(shù)
C．元素的核電荷數(shù) D．元素的相對原子質(zhì)量
查看答案水是重要資源。下列關(guān)于水的敘述中，正確的是( )
A. 水體有一定的自凈能力，因此工業(yè)污水都可直接排放
B. 氫氣燃燒生成水的實驗，說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C. 海水淡化不能解決全球水資源短缺的問題
D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
查看答案下列實驗操作符合規(guī)范的是( )
A. A B. B C. C D. D
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